北京联合大学代码是多少?
北京联合大学学校代码是11417,招生学科包括考古学、中国史、地理学、计算机科学与技术、食品科学与工程、软件工程、工商管理、设计学、马克思主义理论等学术型硕士,金融、法律、教育、新闻与传播、文物与博物馆、交通运输等专业。建校37年。
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院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。
教育部为高校编排的代码有5位(此代码全国通用),各省教育考试院为高校编排代码有4位(此代码一般作填报高考志愿用,同一所高校在不同省份代码也不一样),由于高校办学情况每年都有变动,所以高校代码也有变化。
北京联合大学简介:
北京联合大学,位于北京市,是经中华人民共和国教育部批准成立的北京市属综合性大学,是北京市首批高水平运动队试点院校、北京市重点建设的应用型人才培养基地,北京市职业教育等级分级改革的试点单位,国家级大学生创新创业训练计划实施高校,学院路教学共同体理事单位和成员校,CDIO工程教育联盟、“一带一路”铁路国际人才教育联盟成员单位、中俄交通大学联盟中方主席单位。
学校前身是1978年北京市依靠清华大学、北京大学、中国人民大学、北京师范大学等创办的36所大学分校。1985年,北京联合大学成立。1987年,北京市卫生职工学院中医部并入北京联合大学中医药学院。2001年,市教委同意北京联合大学化学工程学校和北京市化学工业集团职工大学划转给北京联合大学,北京市之一师范学校并入北京联合大学。2008年,北京市化工学校、北京市医药技术学校、北京市医药器械学校并入北京联合大学。
学院设置
学校设有14个二级学院,有本科专业70个,涵盖工学、管理学、艺术学、文学、教育学5个学科门类。
师资力量
截至2021年3月,学校有教职工2599人,其中专任教师1463人、外聘教师218人,折合教师总数为1572人。专任教师中,“双师型”教师529人;具有高级职称的专任教师762人;具有研究生学位(硕士和博士)的专任教师1415人。有百千万人才工程入选者1人,教育部教指委委员9人,北京市级高层次人才20人,北京市级拔尖创新人才9人,北京市级优秀教师21人,市级中青年骨干教师133人,北京市级教学名师13人,国家级教学团队1个,北京市级教学团队8个。
教学建设
截至2021年3月,学校有国家级特色专业5个,北京市级特色专业7个;国家级一流本科专业建设点8个,北京市级一流本科专业建设点14个;国家级综合改革试点专业1个,北京市级综合改革试点专业3个;北京高校“重点建设一流专业”3个;国家级人才培养模式创新实验区1个,国家级实验教学示范中心2个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,国家级校外实践教育基地1个,北京市级实验教学示范中心2个,北京市级校内创新实践基地3个,北京市级校外人才培养基地4个;有国家级精品课程4门,国家级精品资源共享课2门,国家级视频公开课1门。
国家级特色专业建设点:通信工程、金融学、资源环境与城乡规划管理、机械工程及自动化、旅游管理。
国家级一流本科专业建设点:人文地理与城乡规划、财务管理、旅游管理、金融学、应用心理学、软件工程、电子商务、酒店管理。
国家级综合改革试点专业:历史学(文化遗产)。
国家级实验教学示范中心:应用文科综合实验教学中心、旅游实验教学中心 。
国家级人才培养模式创新实验区:服务外包人才培养模式创新实验区.
国家级虚拟仿真实验教学中心:文化遗产传承应用虚拟仿真实验教学中心。
国家级校外实践教育基地:首旅集团国家大学生校外实践教育基地。
北京市级特色专业建设点:历史学、建筑环境与设备工程、机械工程及自动化、资源环境与城乡规划管理、旅游管理、通信工程、特殊教育 。
北京市级一流本科专业建设点:酒店管理、数字媒体艺术、历史学、会计学、汉语言文学、新闻学、工艺美术、特殊教育、食品科学与工程、计算机科学与技术、建筑环境与设备工程、人力资源管理、会展经济与管理、环境设计 。
北京高校“重点建设一流专业”:档案学。
北京高等学校实验教学示范中心:应用文科综合实验教学中心、经贸实验教学中心。
北京市人才培养模式创新试验区:服务外包人才培养模式创新试验区、旅游应用型人才培养模式创新试验区。
学科建设
截至2021年3月,学校有10个一级学科硕士学位授权点,自主设置二级学科点12个,16个专业型硕士学位授权类别,职业技术教育领域为教育部学位办教育硕士试点领域;有北京市重点建设学科6个,北京市高精尖学科2个。
重点学科
北京市高精尖学科:北京学、工商管理。
北京市重点建设学科:经济法学、计算机应用技术、食品科学、特殊教育学、人文地理学、旅游管理学。
学位授予
一级学科硕士学位授权点:马克思主义理论、考古学、中国史、地理学、食品科学与工程、软件工程、计算机科学与技术、工商管理、设计学、政治学。
专业型硕士学位授权类别:金融、法律、教育、新闻与传播、文物与博物馆、交通运输、中医、会计、旅游管理、图书情报、国际商务、电子信息、机械、土木水利、生物与医药、艺术。
科研平台
截至2021年3月,学校有国家级和省部级科研平台14个,院士科研工作站2个,2个共建博士后科研工作站,省级高层次研究团队13个,设有人居研究中心、中小企业研究中心、城市与区域发展研究所等校级科研机构41个。
国家级科研平台:国家智慧旅游重点实验室。
院士工作站:李德毅院士工作站、周成虎院士工作站。
北京市级科研平台:生物活性物质与功能食品北京市重点实验室、北京学研究基地、北京市信息服务工程重点实验室、京台文化交流研究中心、生物质废弃物质资源化利用北京市重点实验室、北京市智能机械创新设计服务工程技术研究中心、北京市政治文明建设研究基地、北京市旅游信息化协同创新中心、脑与认知智能北京实验室。
科研成果
2020年,学校获批25项北京社科基金项目,其中重大项目3项,重点项目4项,重大项目批复数量位居市属高校首位。其中研究中心项目获批3项含重大项目2项,规划项目获批15项含重大项目1项,重点项目2项,一般项目和青年项目12项,决策咨询类项目获批7项含重点项目2项,一般项目5项。获批2020年教育部人文社会科学研究一般项目共计7项,其中:规划基金项目1项,涉及学科:管理学;青年基金项目6项,涉及学科:艺术学1项,管理学2项,图书馆、情报与文献学1项,教育学2项。
馆藏资源
截至2020年9月,北京联合大学图书馆有纸质图书304.20万册,有电子期刊81.55万册,学位论文939.21万册,音视频152345小时。购买、试用及共享中外文数据库148个。参与北京各高校间的文献资源共享,获北京地区高校“馆际互借服务”“原文传递服务”“虚拟参考咨询服务”先进集体奖,与北京学研究所共建北京学文献信息中心,与管理学院共建管理学科文献信息中心,成立文献特藏部,获批国家古籍保护协会会员单位。
合作交流
截至2021年3月,学校与亚洲、欧洲、美洲的52个国家和地区的255所院校建立了校际合作交流关系。2019年,学校获得教育部批复的招收港澳台侨研究生资格,与俄罗斯交通大学合作举办北京联合大学俄交大联合交通学院,与英国威尔士三一圣大卫大学合作举办孔子学院。与英国斯旺西大学、哈德斯菲尔德大学、加拿大约克大学、休伦大学学院等开展了“2+2”“3+1”项目;与俄罗斯喀山大学、全俄对外经贸大学、匈牙利布达佩斯商学院、波兰雅盖隆大学、日本新潟大学、韩国首尔市立大学、建国大学、马来西亚马来亚大学等开展了在校生交流项目;与美国肯特大学、加拿大加西大学、德国德累斯顿工业大学等开展硕士学位项目等。
高级工程师职称论文要求
一、任高级工程师期间北京图书馆职称考试题库,撰写过下列著作或论文之一北京图书馆职称考试题库:
1、、正式出版过10万字以上的专著。
2、、在国家出版部门确认的重要专业公开刊物上发表本专业论文三篇以上。
3、在同行专家认定的国际性学术会议上宣读交流本专业论文二篇以上。
4、在同行专家认定的全国性学术会议上宣读交流本专业论文三篇以上。
5、撰写由本人承担的科研项目、生产项目或工程设计项目的技术报告(总结)三篇以上北京图书馆职称考试题库,其中至少有一篇在行业内产生较大影响。
二、不同省份要求会略有不同:
1、广东申报高级:要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文2-3篇或在具有CN刊号的专业期刊发表论文1篇以上北京图书馆职称考试题库,以及解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的专项技术分析(论证)报告2篇以上。
2、北京市评职称不需要发表论文,只需完成相应数量的论文,参加论文答辩即可。
3、湖南省申报中级职称不需要论文,申报高级职称只需要发表1篇论文。
扩展资料:
高级职称相关的期刊:
一、国内有7大核心期刊(或来源期刊)遴选体系:
1、北京大学图书馆“中文核心期刊”
2、南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”
3、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”(又称“中国科技核心期刊”)
4、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”
5、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊”
6、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”
7、万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。
二、国际三大索引:
1、SCI《科学引文索引》,Science Citation Index
2、EI《工程索引》,The Engineering Index
3、ISTP《科技会议录索引》,Index to Scientific amp; Technical Proceedings
参考资料来源:百度百科-职称论文
参考资料来源:百度百科-高级工程师
想去图书馆工作,怎样才能实现?
作为一名今年7月入职的高校图书馆员,上半年经历了选岗、报名、笔试、面试、体检等一系列完整流程,如今也是编内的一员了,借此分享这一路求职考编的心路历程和经验教训,希望能帮到迷茫的、在找工作或想换工作的你。
冷门文科专业的求职困境
先来介绍一下我的背景,985本科文科专业,硕士就读于QS top10学校的图书情报专业。本科的课程有一部分与图书情报相关,硕士算是小小的跨了一下专业,但总体都是在文科大类里的。文科+大环境寒冷+性别女属于debuff叠满的组合,一应国企烟草电网等好单位的岗位全被刷,甚至连简历关都过不了。一直到秋招尾声,我手里只有一个银行的offer。因为银行是我海投的,之前并不了解这一行,拿到offer后才去了解,发现不仅要坐柜还有很重的营销任务,并且今后不得不在亲朋好友之间发营销广告,这是我不太能接受的工作内容和压力,于是我陷入了自我怀疑和迷茫焦虑。
逃离银行,我卷进了考编之路
抱着逃离银行的信念,我走上了考编之路。这是另一段征程的开始,首先由于专业的限制,能选的岗位少之又少,国考中目标省份的岗位没有能报名,省考的岗位也仅有一个合适的,报录比惊人,上岸的希望渺茫;继而我把目光转向事业单位,每天刷一次省人社厅公布的 *** 信息,最终等到了我目前在做的岗位——省属公办一本的事业编制图书馆员,这个岗位竞争的激烈程度超出我的预料,400个图情专业的研究生报名,压力猛增。报名审核之后,我就开始马不停蹄地学习,搜集了各地图书馆 *** 的真题和题库,同时学习事业单位考试的基础知识。要学的内容很多,所幸考试因为众所周知的原因一直推迟,给了我两个月的学习时间,最终以笔试之一名,笔面并列之一的成绩上岸。
图书馆不一定是天堂,WLB的生活肯定是
入职后的日子平静而有节奏,工作时间为8:00-11:30,14:00-16:30,双休不加班,每年寒暑假加起来有三个月,有充足的时间做自己喜欢的事。关于工作内容,我的岗位是采编岗,简单来说就是联系出版商和图书公司,编制新学年的书目采购清单,并对书籍进行编目。与书和电脑打交道为主,工作的内容虽有些枯燥,但我本身是爱书的人,不仅可以实现读书自由,还可以将我感兴趣的书加入采购清单,这种幸福令我满足。工作氛围还不错,周围的同事素质都比较高,人也佛系(毕竟图书馆工作hh),年龄普遍比我大十几二十岁,还蛮照顾我这个新人,办公室可以称得上其乐融融。
大家最关心的收入部分,每个高校的工资都不太一样,但总体是事业单位的基准,我的收入加上公积金和年终绩效差不多有十几万的样子。当然我的工龄最短,年资最浅,也没有职称,往后会慢慢涨一些,只是涨幅很慢。总的来说,这份收入能够养活自己,毕竟我的物欲不算高,我也非常知足,能够在寒冬之中有一份编制带来的安全感。
不要美化一条你没走过的路
可能看到这里你会对图书馆员的工作有一些向往,觉得这就是你的梦中情工,那么有没有必要为了进图书馆而跨考或报考图书情报专业呢?
我的结论是,要慎重。
图书情报虽是图书馆工作的对口专业,但是有两个问题。首先,图书情报的就业面很窄,国企的岗位很少,国考省考也基本报不了什么岗位,互联网快消等行业就凭个人的本事和好学校的加成了,图情专业几乎没什么附加值;其次,专业对口的图书馆和信息研究所对学历的要求越来越高,给编制的高校馆和信息研究所大多招博士毕业生,并且在专业上倾向计算机等理工科,而非单一的图书情报专业。
因此,如果你想进图书馆,那么计算机专业在就业面更广的同时,也有进图书馆的机会。如果你想刷学历,去更好的学校读研,图书情报专业对于考研可能性价比不错,为了图个好学校报考这个专业,我认为也是可以的;最后,如果你真的喜欢这一行,那我非常欢迎你加入图情大家庭。
我想为每位读者找到喜欢的书
总之,我很珍惜当下的工作和生活状态。未来的目标是认真履行好岗位职责,做好每件事,让同学们爱上读书。让每一位读者找到喜欢的书,给每一本书找到合适的读者,继续在图书馆行业发光发热。
以上就是我的一个简单分享,希望对你有所帮助。
南通大学成人本科入学考试因疫情会延期吗
就目前北京图书馆职称考试题库的疫情情况来看,成人高考大体上不会因为疫情推迟的!因为成人高考的考试时间11月份,考试暂时没有延迟的通知,在没有官方明确通知的情况下,考生一定要做好考试的复习工作,如果考试实在需要延迟官网肯定会之一时间通知大家的。北京自考延期:根据北京教育考试院发布的通知,近期新冠肺炎疫情防控形势依然复杂严峻,为服从首都疫情防控大局,切实保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康,原定于10月22、23日举行的2022年10月北京市高等教育自学考试延期至2023年4月举行。
2022年成人高考会不会因为疫情导致延期呢北京图书馆职称考试题库?就目前的疫情情况来看,成人高考大体上不会因为疫情推迟的!因为成人高考的考试时间11月份,考试暂时没有延迟的通知,在没有官方明确通知的情况下,考生一定要做好考试的复习工作,如果考试实在需要延迟官网肯定会之一时间通知大家的。
北京自考延期:根据北京教育考试院发布的通知,近期新冠肺炎疫情防控形势依然复杂严峻,为服从首都疫情防控大局,切实保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康,原定于10月22、23日举行的2022年10月北京市高等教育自学考试延期至2023年4月举行。
请广大考生密切关注参考地疫情形势,及时了解参考地关于本次考试的防疫要求。目前 *** 延期举行2022年成人高考公告已经发布,别的省份还没公告。
成考是否会延期呢北京图书馆职称考试题库?有很多人担心成考考试会不会也延期?根据这两年的经验来看,如果有延考通知也会在考前一周左右通知大家的,就目前来说,还没有相关的延考通知。
根据目前的情况,全面延期或者取消2022成人高考的可能性不是很大,最坏的情况大概会和今年的初级会计一样,几个中高风险地区局部延期或者取消,不会造成全国范围的延期或取消。所以,大家还是要照常复习!
当年的高考失利,没有机会上大学,也并不意味着人生就从此被限定在了阶层,明辰教育为您打开再次接受教育、获得理想学历文凭的大门。无论是无学历报名、高中升学历报名、专科升学历报名还是 *** 教育报名亦或是职业技能提升,我们为每一位学员量身定制提升方案,改变人生轨迹的坐标。
想要评图书馆高级职称,需要具备哪些条件?请详细回答。
图书馆高级职称申报条件:
(一)资格条件按《省职称工作领导小组关于印发江苏省图书资料专业研究馆员资格条件等4个专业资格条件的通知》 (苏职称〔2014〕17号)有关要求执行。
(二)凡符合江苏省职称工作职能部门规定的申报条件的专业技术人员,可对照资格条件申报相应专业技术资格。
(三)公务员(含列入参照公务员法管理的事业单位工作人员)不得申报评审或考核认定职称。
(四)外语(古汉语)、计算机应用能力不作为申报职称评审的必备条件,申报时可不提交相关材料。
(五)县(市、区)级及以下单位申报人员,所发表论文不作核心期刊要求。
(六)取得副高级职称,从事相关专业技术工作5年以上,申报评审正高级职称的专业技术人员不作学历要求。
扩展资料:
申报所需材料:
1、《江苏省XX专业技术资格评委会评审对象情况一览表》。由单位组织、人事或职称部门盖章上报。纸质打印件和电子文档各1份,打印件纸张标准为A3纸,电子文档命名格式为“XX地区(单位)XX专业技术资格评委会评审对象情况一览表”。
2、《专业技术资格评审申报表》。系统自助打印《专业技术资格评审申报表》3份,A3复印纸双面打印中缝装订,并附免冠小2寸近期正面照片一张。
3、《江苏省专业技术人员情况简介表》。纸质打印件3份和电子文档1份。打印件纸张标准为A3纸(由本人填写,单位组织、人事、职称部门审核)。电子文档命名格式为:申报类别+申报级别+姓名(例如:群文副研李××)。
4、申报人所在单位人事部门出具的公示证明(原件)。
5、申报人近五年的年度考核表(复印件)。
6、现专业技术资格证书(复印件)。
7、有关学历(学位)证书(复印件)。
8、取得现资格以来继续教育证书(复印件)。
9、《专业技术人员参加公益活动核定表》。
10、取得现资格以来本人的专业技术工作总结。
11、《专业技术人员综合考核表》,任职期间考核档案附后。
12、单位专业岗位聘书。
13、取得现资格《专业技术资格评审申报表》。
14、破格晋升依据及相关材料。
15、获奖奖状及证书等(复印件)。
16、取得现资格专业技术以来工作业绩证明材料。
17、取得现资格以来理论成果,论文提供复印件,专著(译著)提供原件,篇(部)数按各专业的要求和规定。
18、《专业技术人员赴农村、基层演出场次核定表》。根据《关于艺术表演团体专业技术人员赴农村、基层演出的暂行规定》(苏文职改〔2006〕6号)文件精神,请认真填写。
19、其他相关材料。
参考资料:江苏省文旅局-全省艺术、图书、文博、群文专业高级专业技术资格
图书馆员职称考试专业考试考什么?
初级不用考北京图书馆职称考试题库,中级才开始考,以下是考试内容:考两门,一门是图书馆基础,另外是实际操作,包括编目,标引和文献检索。
之一条:适用范围:本资格条件适用于北京图书馆职称考试题库我省从事图书资料专业北京图书馆职称考试题库的中外文书刊采编、借阅、参考客询、文献开发、图书馆学研究与辅导、技术开发与服务等工作的在职在岗专业人员。
第二条:思想政治条件。遵守国家法律和法规,热爱读者,爱护书刊资料,有良好的职业道德和敬业且精神。任现职期间,考核称职(合格)以上。
扩展资料:
传统上图书馆业务分为两类,一类为技术业务,主要包含采访、分类编目和系统支持;另一类为读者服务,包含流通服务、参考咨询、定题服务(定题研究辅导)和资讯素养教育等。不同职能的馆员需要掌握的知识和技能也各不相同。
因此,图书馆馆员根据其职能又可以分为采访馆员、编目馆员、系统馆员、参考馆员等。随着图书馆资源载体和形式的数字化,图书馆馆藏不再仅限于图书、报纸、期刊、缩微胶片这些传统的实体知识载体,还包含了电子数据库等各种类型的虚拟知识资源。
馆员不仅需要熟知各种形态的知识资源,还需要掌握多种资讯技术,能够针对读者需求建设和开发馆藏资源,对知识资源进行加工、描述和分析,判断和评估知识资源的质量,并向读者进行报道或推荐,从而提供深入有效的知识服务。
参考资料来源:百度百科-图书馆员
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