中级职称有哪些

工程技术系列：土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、风景园林、建筑工程、建筑工程管理、装修装饰等。

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经济专业：经济管理、工商企业管理、市场营销专业等。

会计专业：会计、审计等专业。

统计专业：统计、劳动工资等专业。

机械机电类：机械机电、锅炉、设备安装、水利电力、电气、电子等专业

医学类：主治医师、主管药师、主管护师、临床检验主管 ***

中级职称报考要求：评高级以上级职称，职称外语及计算机必须通过省级组织的统一考试。部分省市取消职称英语及计算机考试要求。

中级职称申报条件：

员级职称

(1)中等专业学校毕业，从事专业技术工作一年以上。

(2)其他符合评定条件人员。

助理级职称

(1)大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

(2)大学专科毕业，从事专业技术工作三年以上。

(3)中等专业学校毕业，取得员级职称，从事专业技术工作四年以上。

(4)其他符合评定条件人员。

中级职称

(1)博士研究生毕业，经考核合格，可评为中级职称。

(2)硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。

(3)大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上。

(4)大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上。

(5)其他符合评定条件人员。

具体时间以地方所在地人事局网站信息为准，如北京地区硕士研究生毕业，从事专业技术工作二年以上即可。

副高级职称

(1).博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。

(2)硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。

(3)大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。

(4)其他符合评定条件人员。

正高级职称

(1)大学本科以上毕业，取得副高级职称，从事专业技术工作五年以上。

(2)其他符合评定条件人员。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

参考资料

新浪网：

中高级职称有哪些

一、中级职称包括：

工程技术系列：工程师

经济专业：经济师

会计专业：会计师、审计师

统计专业：统计师

获取方式有：评定，以考代评。

二、工程师是中级职称。

如果是研究生毕业，毕业当年就可初定助理工程师，两年后评定工程师；如果毕业时未初定则三年后直接初定中级职称工程师。

如果是本科毕业，一年后就可以初定助理工程师；助理工程师之后四年评定工程师。

如果是大专毕业则三年后初定助理工程师；助理工程师之后四年评定工程师。

[北京市]北京中级职称包括什么，北京中级职称有什么用途

北京市中级职称申报条件

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基本条件1、助理工程师、助理经济师(初级职称)：大学本科毕业后从事本工作满半年以上；大学专科毕业后从事本专业工作满一年以上；中专、高中、初中毕业后担任员级职务三年以上。2、工程师、经济师(中级职称)：大学本科毕业后，担任助理级职务满三年以上；专科毕业后，担任助理级职务满四年以上；中专、高中毕业后担任助理级职务满五年上。3、高级工程师、高级经济师(高级职称):大学本科毕业后，从事 本专业技术工作10年以上，取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作5年以上；参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科历，从事本专业技术工作10年以上，取得中级职务任职资格5年上。

报名专业;

1.建工类:建筑工程师,道路与桥梁工程师,土木工程工程师,公路工程师,建筑监理工程师,工民建工程师

2.机械,自动化类 :机械工程师,自动化工程师,机电设备工程师,机械设计工程师,机械制造工程师,机电一体化工程师

3.装饰设计类:环境艺术设计工程师,建筑装饰工程师

4.水暖,化工类:建筑水电安装工程师,给排水工程师,水利水电工程师,暖通工程师

5.建筑电气:电气工程师,电气设备工程师

6.计算机,电子,通信:计算机工程师,通信工程工程师,电子信息工程工程师

7.园林,园艺类:园林设计工程师

8、经济类:经济管理、工商企业管理、市场营销

申请评审所需材料

1.填写《职称评审表》一份;(认真填写个人基本信息及相关培训工作经历)

2.身份证复印件和更高学-历毕-业-证复印件各;相关荣誉证书复印件;

3.近期2寸照片;

4.申报中级职称,高级职称需提供现有职称复印件;

5.提供的业绩材料必须与申报的专业相同,工作资历及学历算到年底

什么是中级教师

中级教师是职称。

现在学校老师是评职称的，2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点。这意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称。

2016年4月15日，北京市人力资源和社会保障局、北京市教育委员会正式启动本市中小学教师职称改革工作。

这次改革打破了实施30年的中学、小学教师职称制度，将原来相互独立的两个职称系列统一设置为中小学教师职称系列，并在中小学(幼儿园)新设正高级教师职称，将民办教师、编外教师纳入评价范围。此外，外语计算机也将不作为职称申报的必备条件。

新政自发布之日起实施，将惠及全市17万名中小学教师。

评审标准：

1、思想品德标准

忠诚于人民教育事业，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

2、知识水平标准

系统掌握教育教学的基础理论知识，准确把握现代教育教学的理念，具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识，掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果，善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。

3、专业能力标准

具有很强的教育教学能力，对本学科课程的教育教学 *** 有创新性的改革；具有较强的创新意识和教学科研能力，在本学科领域起到带头示范作用；具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力；具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。

以上内容参考：百度百科--教师职称