[北京市]北京职称领域重大改革，2021年北京职称政策

关于《北京市深化经济专业人员职称制度改革实施办法》，本办法适用的人员范围有哪些？

本办法适用于在本市国有企业事业单位、非公有制经济组织、社会组织中的从事经济相关工作的专业技术人员。

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关于《北京市深化经济专业人员职称制度改革实施办法》，本办法出台的目的是什么？

研究制定本办法，是落实国家及本市深化职称制度改革的精神，释放经济专业人员创新创业活力，推动“两区”以及高水平人才高地建设、促进首都高质量发展提供人才支撑的重要举措。

中小学教师职称改了多少

设置了从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。统一后的中小学教师职称（职务）与原中小学教师专业技术职务的对应关系是：原中学高级教师（含在小学中聘任的中学高级教师）对应高级教师；原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师；原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师；原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师，并与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

北京将实行京津冀职称评审结果互认，此政策的目的是什么？

北京市人力资源和社会保障局发布关于印发《北京市职称评审管理暂行办法》的通知，该办法规定，实行京津冀职称资格互认，津冀两地的职称证书在北京市职称晋升、岗位聘用、人才引进、培养选拔、服务保障等领域与北京市证书具有同等效力。北京出台该项政策的具体目的是什么，下面具体介绍：

一、进一步促进京津冀地区人才流动。职称也称专业技术资格，是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。对个人来说，职称与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说，职称是企业开业，资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件，所以这项政策对京津冀来说至关重要。

二、能够继续推进京津冀一体化发展。对于我们国家来说，国家已经多次提出了要推进国家发展一体化战略，也就是说在如今经济社会发展不断加快的情况下，为了能够弥补中国各个地区之间的发展差异，为了能够尽快使得我国的贫困落后地区跟上发达地区发展的脚步，我国也实行了多项政策，而对于北京、天津和河北来说，就是很多人都知道的“京津冀协同发展战略”，协同发展的大多数资源依然集聚在北京，国家想要均衡发展的战略，依然没有得到落实，北京依然是京津冀三个省份发展的核心，天津和河北依然跟不上北京发展的步伐，甚至很难出现了倒退。

这项政策出台就是为了能够让在天津和河北工作的 *** 官员能够安心工作，使得京津冀协同发展战略能够顺顺利利实行下去。通过这一方面的互相信任，使得这类官员能够在天津和河北大有所为，使得他们在天津和河北的政界也能够让中央看到能够切实的保障这些在天津河北官员的正当权益。同时，在发展过程中，也能够让这些官员能够和北京的官员享受到一样的待遇，同时还能够接受相关的培养和学习。这对于提高整体的官员素质来说，是一个非常好的消息。

三、促进京津冀地区教育工作的发展。有了这项决策，教师不必在根据地域来挑选学校，也能够促进河北和天津等地的教育资源和谐发展，能够使得河北和天津的学校能够吸引到更加有实力的教师来进行工作，这对于河北天津的教育行业也是一个好消息。