教师职称考试模拟试题及含答案
一、单选
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1、课程改革的的基本理念是： （C ）
A、 ②③④ B、 ①②③ C、 ①③ D、 ②④
①以学生发展为本 ②培养环境意识
③以创新精神和实践能力培养为重点 ④减轻学生学习负担
2、 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的： （ C）
A、说出，表演，展示 B、设计， *** ，创作
C、感受，参加，养成 D、解释，完成，背诵
3、课程变革可以在课程内涵的丰富，课程理念的演进和（D ）等三个层面上展开、
A、教材的更新 B、教师的发展 C、学生的选择 D、课程制度的变迁
4、新课程提倡的三维教学目标是指（D ）
A、知识，技能和 *** B、情感，态度和价值观
C、知识，技能和情感 D、知识与技能，过程与 *** ，情感态度和价值观
5、 首倡"教师作为研究者"的学者是（ A）
A、斯腾豪斯 B、斯腾伯格 C、杜威 D、赫尔巴特
6、 多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为（A ）
A、加德纳 B、推孟 C、韦克斯勒 D、加涅
7、 以培养学生技能为目的，一般程序为：定向、示范、参与性练习、自主性练习、迁移的教学模式为（B ）
A、讲解——接受式 B、示范——模仿式
C、探究发现式 D、情境——陶冶式
8、 在"对话 互动"式的教学过程中，教师和学生的关系是（C ）
A、教师是主体，学生是客体 B、学生是主体，教师是客体
C、都是主体 D、都是客体
9、 探究学习实施的过程是（B ）
A、计划阶段—问题阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶
B、问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶
C、问题阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶
D、计划阶段—问题阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶
10、展示学校的办学宗旨和特色的课程是（ B）
A、地方课程 B、校本课程 C、国家课程 D、学科课程
11、教学过程的中心环节是（ B）
A、备课 B、上课 C、批改作业 D、考试
12、 20世纪90年代初，美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习：国家的指令》的报告有七个方面的内容，其中排在第二位的是（A ）
A、学校需要家庭的支持 B、学校需要社会的支持
C、学校需要专家的支持 D、学校需要 *** 的支持
13、教育的中心和灵魂在（B ）
A、学生 B、学校 C、教师 D、校长
14、校本教研的主体是（C ）
A、学生 B、教材 C、教师 D、校长
15、建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括（ C）
A、学科学习目标 B、一般性发展目标
C、学科学习目标和一般性发展目标 D、情感目标
二、多选
1、新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度，重建课程管理体系外，还有（ABCD ）
A、改变课程功能 B、调整课程结构 C、精选课程内容 D、改进教学方式
2、在下列教育评价方式中，属于质性评价方式的有（ ABC）
A、档案袋评定 B、苏格拉底式研讨评定
C、表现展示评定 D、成就测验
3、建构主义教育理论认为，学习环境的构成要素有 （ABCD ）
A、情境 B、 协作 C、会话 D、意义建构
4下列关于新型知识观的说法正确的是（BCD ）
A、个人见解在给定的课程知识面前没有意义
B、知识客观化和科学化的追求必然是以牺牲个人知识因素为代价的
C、缄默知识对人类的认识有着深刻的影响
D、知识为一种探索的行动或创造的过程
5本次课程改革所倡导的师生关系应该是（ABCD ）
A、民主的 B、平等的 C、对话的 D、互动的
6、新课程给教师角色的定位是（ AC）
A、学习者 B、定向者 C、促进者 D、定论者
7、新课程结构的主要特点（ABC ）
A、均衡性 B、综合性 C、选择性 D、平均性
8、"校本课程开发方案"的内容包括（ABCD ）
A、校本课程开发总体目标 B、校本课程的结构与课程门类C、课程实践与评价的设想 D、保障措施
9、 2001年，全国基础教育工作会议旗帜鲜明地把课程改革作为一项 *** 行为，明确了基础教育对促进社会主义现代化建设具有的作用是（BCD ）
A、前沿性 B、全局性 C、基础性 D、先导性
10、地方对课程管理的主要方面是（ABCD ）
A、贯彻国家课程政策 B、制订课程实施计划
C、组织课程的实施与评价 D、加强课程资源的开发和管理
11、校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源，主要有（ ABD）
A、家庭资源 B、社会资源 C、校园资源 D、自然资源
12、当今世界，教学研究的发展趋势是（BCD ）
A、向学生回归 B、向学校回归 C、向教师回归 D、向教育实践回归
13、教学研究中的行动必须具有以下特征（BCD ）
A 、、 可操作性 B、验证性 C、教育性 D、探索性
14、现代教育评价的产生和发展可分为如下几个时期（BCD ）
A、教育测验运动时期 B、目标分析研究时期
C、多方位研究时期 D、教育评价的兴盛时期
15、简述质性评定的主要特征有（ BCD）
A、评定是一种自上而下的评价
B、评价的目的在于促进主体人的发展
C、评价的方式具有情境性
D、评定是不断探索改进的过程
三、判断
（×）1 、《中国教育改革和发展纲要》的印发，标志着新一轮基础课程改革的开始。
（√ ）2、 新课程目标取向及精神内核就是以学生的发展为本。
（×）3 、课程标准它是面向全体学生的共同的，统一的基本要求和更高要求。
（√ ）4、素质教育本质上是一种个性化教育。
（× ）5、自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。
（× ）6、 学校的课程结构中学科课程，分科课程，必修课程，国家课程应占绝对主导地位。
（√）7、 我国基础教育实行三级课程管理的基本模式，学校课程管理亦需要建立三级管理 *** 。
（√ ）8、实现课程管理的统与分的有机整合，是世界课程管理的总的趋势。
（× ）9、校本教研即师本研究。
（√）10、教育测验是一种以追求考察教育效果客观性为目标的活动。
四、简答
1、新课改的具体目标有哪几项？
2、课改的主要任务是什么？
3、 新课程改革的核心理念及其基本含义？
4、 本次课改中，课程体系走向综合化的具体表现是什么？
5、 新课程在教材观上的转向具体表现在哪些方面？
6、 开展综合实践活动课程的意义？
7、 实行"三级课程管理"的作用是什么？
8、 为什么说教师是重要的课程资源？
9、 作为校本研究的主体对教师有什么要求？
10、世界各国课程评价有哪些特点？
五、论述
1、新课程标准在哪些方面突出体现了"以学为本"的设计思想
2、举例说明，在教学中如何处理"预设与生成"的关系
3、谈谈自主学习的实施要点
4、试述发展性评价的内涵是什么
六、简答
1、新课改的具体目标有哪几项 P8
答：有六项具体目标，它包括：改变课程功能，调整课程结构，精选教学内容，改进教学方式，改革考试和评价制度，重建课程管理体系、
2、课改的主要任务是什么 P15
答：（1）构建一个新型课程管理体系、（2）建立一支新型教师队伍、（3）探索一套新型课堂教学模式、（4）完善一个新型教育评价体系、（5）建设一个先进的信息化平台、（6）培养一批先进典型、
3、 新课程改革的核心理念及其基本含义、P34—35
答：本轮课程改革的核心理念是：为了每位学生的发展、"为了每位学生的发展"包含着三层含义：（1）以人（学生）的发展为本；（2）倡导全人教育；（3）追求学生个性化发展、
4、 本次课改中，课程体系走向综合化的具体表现是什么 P43
答：（1）从小学三年级至高中设置非学科的"综合实践活动"课程；（2）新课程还设置了许多"综合性学科"，着意推进课程的综合化，对旧有的课程结构进行改造；（3）各分科课程都在尝试综合化的改革，强调科学知识同生活世界的交汇，理性认识同感性经验的融合、
5、 新课程在教材观上的转向具体表现在哪些方面 P60—62
答：首先就教材与学生的关系而言，学生不再是教材被动的受体而是对教材进行能动实践的创造性主体；教材不再是只追求对教育经验的完美的预设，而要为学生留有发展的余地，使教材编制过程本身延伸到课堂和学生的学习之中、
其次，就教材与教师的关系而言，教材的权威消解了、教材设计要有意识地引导教师能动地乃至个性化地解读教材、
6、 开展综合实践活动课程的意义、P94—95
答：使学生通过实践，增强探索和创新意识，学习科学研究 *** ，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感，同时培养学生利用信息技术的意识和能力、了解必要的通用技术和职业分工， 具有初步技术能力、
7、 实行"三级课程管理"的作用是什么 125
答：国家，地方，学校三级课程管理各自权利和责任的划分，①摆脱了过去僵化单一的管理体制`，妥善地处理了课程的统一性与多样性的关系，②有助于教材的多样化，③有利于满足地方经济，文化发展和学生发展的需求、
8、 为什么说教师是重要的课程资源 141
答：①首先，教师素质的高低，对学生发展有着重要的影响，"近朱者赤，近墨者黑"，教师通过自身修养对学生"言传身教"，学生通过"耳濡目染"可以从教师身上学到很多东西，这种潜移默化有时比课堂上的传授效果要好；②其次，教师决定着课程资源的选择，开发和利用，是学生利用课程资源的引导者，再完美的课程也必须经过教师的实施，理想中的课程与教师实施的课程肯定存在一个"落差"，教师能否合理选择课程资源，对于缩小这个"落差"非常重要、
9、 作为校本研究的主体对教师有什么要求 P150
答：校本教研以教师为研究的主体，强 *** 师即研究者，要求教师形成研究意识，以研究者的心态置身于教学情境中，以研究者的眼光审视，分析和解决教学实践中的问题，鼓励教师从课程改革的问题和需要出发选择课题，强调研究的实效性和可持续性、
10、 世界各国课程评价有哪些特点、P170
答：一，重视发展，淡化甄别与选拔，实现评价功能的转化
二，重综合评价，关注个体差异，实现评价指标的多元化
三，强调质性评价，定性与定量相结合实现评价 *** 的多样化
四，强调参与与互动，自评与他评相结合，实现评价主体的多元化
五，注重过程，终结性评价与形成性评价相结合，实现评价重心的转移
七、论述
1、新课程标准在哪些方面突出体现了"以学为本"的设计思想 P26
答：之一，在课程目标的设计上，新增加的两个维度"过程与 *** "，"情感，态度，价值观"突出了作为学习主体的人——学生和学生发展的重要地位，更多地关注和强调学生学习的过程与 *** ，学习的态度与情感，反映了课程标准的设计思想是"目中有人"，"以学为本"的现代课程理念、
第二，在内容标准的设计上，从"学习领域"，学习主题"，"目标要素"的学的角度，来设计和组织课程内容，以学生的学习为主线，充分感受到课程标准中"学生"和"学生发展"是具有十分重要的`地位、
第三，在课程实施建议方面，从"教"更好地为"学"服务，从"教"更好地服务于"学生发展"，从"教"更好地服务于学生学习方式的转变这样一个角度来提出建议、为学生形成主动参与，独立思考，自主探究，相互合作的学习品质，提供教学环境和教学平台的支撑、
2、 举例说明，在教学中如何处理"预设与生成"的关系、P50
答案要点：
首先，辩证地理解"预设与生成"的关系，既要改变过去那种只有"预设"，完全封闭，一切尽在"教师掌控之中"的现象，又要避免不适当地，漫无边际地"生成"，影响课堂教学质量，减损国家要求及教育"引导"，"塑造"的责任、
其次，教师在备课及进行教学设计时，要"详略得当"、所谓"详"一是在教学目标和内容的设计上，尽可能地将"三维目标"和有关内容加以整合，而不能仅有"知识点"；二是尽量考虑周到，预先设想可能出现的情况及多样化的对策、所谓"略"是指教案不要太详尽，宁可"粗一点"，给现实的，活生生的教学留下一定的时空，最终在教学中完成，在教学后完善，决不能像过去那样把教学的每一环节，教师的每一句话及学生的可能回答都写出来，使得原本富有生命力的教学成了完全预定的，僵死的"走教案"，"演教案剧"、
再次，在课堂中，教师要"与时俱进"，"与境俱进"，及时抓住并灵活处理具有"生成价值"的问题，回答，细节，情境等，让教学充满灵动，智慧与活力；但是，这种"生成"必须与预设的学习目标，学习主题有某种内在联系（这种联系不一定局限于本节课或本单元的目标和内容），或是拓展，或是深化，这样才能既保证课堂教学的"开放"与"灵活"，促进学生自主和富于个性化，创造性地学习，又达到国家对青少年一代的基本要求、
（举例略）
3、谈谈自主学习的实施要点（P67—74）
答案要点：
（1）创建积极的课堂环境；（2）使学生认同学习目标；（3）给学生更多的学习自 *** ；（4）灵活运用多种教学 *** ；（5）学生参与评价学习结果并优化学习 *** ；（6）让学生参与课堂管理、
4、试述发展性评价的内涵是什么、P180
答：其基本内涵表现为：
（一）评价的根本目的在于促进发展、淡化原有的甄别与选拔的功能，关注学生，教师，学校和课程发展中的需要，突出评价的激励与调控的功能，激发学生，教师，学校和课程的内在发展动力，促进其不断进步，实现自身价值、
（二）与课程功能的转变相适应、体现本次基础教育课程改革的精神，保障基础教育课程改革的顺利实施、
（三）体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势、关注全人的发展，强调评价的民主化和人性化的发展，重视被评价者的主体性与评价对个体发展的建构作用、
（四）评价内容综合化，重视知识以外的综合素质的发展，尤其是创新，探究，合作与实践等能力的发展，以适应人才发展多样化的要求；评价标准分层化，关注被评价者之间的差异性和发展的不同需求，促进其在原有水平上的提高和发展的独特性、
（五）评价方式多样化，将量化评价 *** 与质性评价 *** 相结合，适应综合评价的需要，丰富评价与考试的 *** ，如成长记录袋，学习日记，情景测验，行为观察和开放性考试等，追求科学性，实效性和可操作性、
（六）评价主体多元化，从单向转为多向，增强评价主体间的互动，强调被评价者成为评价主体中的一员，建立学生，教师，家长，管理者，社区和专家等共同参与，交互作用的评价制度，以多渠道的反馈信息促进被评价者的发展、
（七）关注发展过程，将形成性评价与终结性评价有机地结合起来，使学生，教师，学校和课程的发展过程成为评价的组成部分；而终结性的评价结果随着改进计划的确定亦成为下一次评价的起点，进入被评价者发展的进程之中、
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职称英语《卫生B》专项试题及答案(2)
part C
Medical Education
In 18th century colonial America, those who wanted to become physicians either learned as personal students from established professionals or went abroad to study in the traditional schools of London, Paris and Edinburgh. Medicine was first taught formally by specialists at the University of Pennsylvania, beginning in 1765, and in 1767 at King's College (now Columbia University), the first institution in the colonies to give the degree of doctor of medicine.
Following the American Revolution, the Columbia medical faculty (formerly of King's College) was combined with the College of Physicians and Surgeons, chartered in 1809, which survives as a division of Columbia University.
In 1893 the Johns Hopkins Medical School required all applicants to have a college degree and was the first to afford its students the opportunity to further their training in an attached teaching hospital. The growth of medical schools attached with established institutions of learning went together with the development of proprietary (私营的 ) schools of medicine run for personal profit, most of which had 10W standards and poor facilities. In 1910 Abraham Flexner, the American education reformer, wrote Medical Education in the United States and Canada, exposing the poor conditions of most proprietary schools. Subsequently, the American Medical Association(AMA) and the Association of American Medical Colleges (AAMC) laid down standards for course content, qualifications of teachers, laboratory facilities, connection with teaching hospitals,and licensing of medical practitioners (开业医师) that survive to this day.
By the late 1980s the U.S. and Canada had 1,424 medical colleges recognized by the Liaison(联络) Committee on Medical Education to offer the M. D. degree; during the 1987-1988 academic year, 47,262 men and 25,686 women entered these colleges and an estimated 11,752 men and 5,958 women were graduated. Graduates, after a year of internship ( 实习期 ) , receive licenses to practice if they pass an examination given either by a state board or by the National Board of Medical Examiners.
1. In 18th century America, higher institutions of learning that taught medicine __________.
A. did not exist
B. were few in number
C. were better than those in Europe
D. were known for their teaching hospitals
2. Initially most proprietary schools of medicine in America __________.
A. had established professionals
B. had good facilities
C. had high standards
D. were in poor conditions
3. The AMA and AAMC established standards so as to __________.
A. recruit more students
B. set up more schools of medicine
C. ensure the quality of medical teaching and practice
D. prevent medical schools from making huge profits
4. After a year of internship medical graduates can start to practice __________.
A. if they have worked in a laboratory
B. if they have studied abroad for some time
C. if they have obtained an M. D. degree
D. if they have passed an examination
5. This passage is mainly about __________.
A. how medicine is taught in America
B. how medical education has developed in America
C. how the American educational system works
D. how one can become a good doctor
答案与解析
part A
1. C。细节题。题干：研究的目标是发现新的 *** 来 __________。利用题干关键词可以定位到短文的第二段，提到了此项研究的goal，即aim，这便是learning new ways to treat or prevent illness。
2. D。细节题。题干：研究者收集了下列东西，除了 __________。利用题干关键词可以定位到短文的第四段。第四项应该是“参加研究的妇女及其婴儿家中的空气与水等物质”，而
不是“医院中的空气与水”。
3. A。细节题。题干：通过研究，国家的医疗费用期望可以 __________。利用题干关键词可以定位到短文的第六段，即预计从长远的角度讲，此项研究将有利于节约国家卫生保健费用的开支。
4. B。细节题。题干：参与者的婴儿会被跟踪调查 __________。利用题干关键词可以定位到短。文的倒数第三段，即这些婴儿将从出生前一直被跟踪到21岁。
5. D。细节题。题干：下列关于研究参与者的说法哪一项是不正确的?利用题干关键词可以定位到最后一段。前三项在短文的最后一段都有提及，只有第四项是错误的，因为研究对象都是怀孕的妇女，不可能是所有年龄段的人们。
part B
1. A。细节题。题干：为什么远古的火山爆发比近期的火山爆发破坏性更大?利用题干关键词可以定位到之一段：古代的火山更具破坏力，不是因为它们更大，而是因为它们释放出的二氧化碳更能轻易地毁灭生命。
2. D。细节题。题干：Wignall是如何计算出远古火山爆发的杀伤力的?利用题干关键词可以定位到第二段。第二段有这样一句话：He calculated the“killing efficiency”for these volcanoes by comparing the proportion of life they killed off with the volume of lava that they produced.(他通过比较火山释放出的熔岩的体积与杀死生命的比例计算这些火山的杀伤力)。
3. D。细节题。题干：恐龙是什么时候灭绝的?利用题干关键词可以定位到第三段。其中有这么一句话：He ignored the extinction which wiped out the dinosaurs 65 million years ago，because many scientists believe it was primarily caused by the impact of an asteroid.(他没有提及6500万年前恐龙的灭绝，因为许多科学家相信恐龙的灭绝是受一颗小行星的影响)。
4. D。细节题。题干：从第三段还可以推导出有关恐龙的什么样的信息?在讨论第三题的答案时，我们已经注意到了，Wignall没有提6500万年前恐龙的灭绝是否跟火山爆发有关，因为许多科学家相信恐龙的灭绝是受一颗小行星的影响。这就说明，关于恐龙灭绝的原因在科学家之间是有争议的。
5. B。主旨题。问题问的是：文章的主要论点是什么?答案在文章的之一句：Volcanoes were more destructive in ancient history(古代火山更具破坏力)。
part C
1. B。细节题。题干：在18世纪的美国，教授医学的'高等学习机构 __________。利用题干关键词可以定位到文章之一段，可知在18世纪的美国，医学院校寥寥无几。如果有人想当医生，就要跟专业人员私下学，或者出国学习。直到1765年，才首次有高等院校正式开设医学课程。
2. D。细节题。题干：最初多数的私营医学院 __________。利用题目顺序与段落顺序一致的原则和题干关键词可以定位到文章第二段中的第二句，即早期的私营医学院校大都标准不高，设备较差。
3. C。细节题：AMA and AAMC设立了标准，以便 __________。利用题干中的专有名词可以定位到文章第二段的最后一句，即AMA与AAM制订了一系列标准，以保证医学教学与实践的质量。
4. D。细节题。经过一年实习的毕业生可以开始 __________。利用题干关键词可以定位到文章的最后一段，即医学毕业生经过一年的实习期后，要通过州或国家的相关考试，方可获取行医执照。
5. B。主旨题。题干：这篇文章主要是关于 __________。从文章的题目和内容可知，全文重点探讨的是美国医学教育的历史沿革。
求一份北京物业项目负责人考试实务部分的试题（需有答案的）
物业项目负责人实务模拟试题
一、单选题
1.物业服务企业成立须经（ ）。
A.业主大会批准B.工商行政管理部门登记
C.房地产行政管理部门批准D.居民委员会批准
2.在物业房屋及设施设备北京职称试题及答案详解的维修保养工作中，应自始至终把（ ）工作放在最重要的位置上。
A.安全管理 B.计划维修养护
C.物业的保值增值 D.降低能源消耗
3.物业管理评审委员会由招标人代表和物业管理方面的专家组成，成员为（ ）人以上单数。
A.3 B.5 C.7 D.9
4.某物业服务企业具有一级物业管理资质，现情况如下：（ ）
A.注册资本为人民币600万元北京职称试题及答案详解；
B.物业管理专业人员以及工程、管理、经济等相关专业类的专职管理和技术人员40人。其中，具有中级以上职称的人员25人，工程、财务等业务负责人均具有相应专业中级以上职称；
C.物业管理专业人员按照国家有关规定取得职业资格证书；D.管理两种类型以上物业：多层住宅100万平方米；高层住宅40万平方米
以上情况，哪条不符合一级物业管理资质的要求？
5.灭鼠的 *** 错误的是：（ ）
A.化学灭鼠B.诱杀灭鼠C.器械灭鼠D.生物灭鼠
6.消防制度的制定不包括（ ）
A.公共秩序管理服务制度 B.制定消防要求规范、消防检查制度C.制定消防设施设备管理制度D.制定火警、火灾应急处理制度
7.（ ）是指因未来的不确定性所带来的可能损失，是收益或结果偏离期望值或平均值的可能性。
A.风险 B.物业管理风险
C.管理风险 D.早期介入风险
8.物业服务企业的营业成本不包括哪一项？ （ ）
A.直接人工费 B.间接人工费
C.直接材料费 D.间接费用
9.以下不属于物业承接查验期的档案收集范围的是：（ ）
A.权属资料档案 B技术资料档案
C.业主装修档案 D.验收文件档案
10.以下哪一条不属于对员工惩罚应注意的四个方面：（ ）
A.惩罚要及时 B.惩罚要适当
C.惩罚要合理 D.惩罚要一致
11.物业服务企业与建设单位的沟通主要集中在（ ）阶段，重点是物业的承接查验、移交和工程遗留问题的处理。
A.早期介入 B.正常物业管理
C.前期物业管理 D.装修入住
12.在物业管理适用的各类文书中，规范性最强的文书是（ ）。
A.行政公文B.制度文书 C.礼仪文书 D.会议文书
13.在计算房屋完好率和危房率之前，必须先进行（ ）评定。
A.危险房屋 B.设备完好等级
C.房屋完好等级 D.物业建造质量等级
14.下列不属于物业管理车辆管理 *** 与要求的内容是（ ）。
A.建立健全车辆管理队伍 B.车辆出入管理
C.消防器材的巡视管理 D.车辆停放管理
15.以下不属于物业服务合同特点的是：（ ）
A.管理规范性 B.主体特殊性
C. *** 监管性 D.个体归一性
16.物业服务成本或者物业服务支出构成一般不包括（ ）。
A.管理服务人员的工资、社会保险和按规定提取的福利费等
B.物业共用部位、共用设施设备的日常运行、维护费用
C.物业管理公司自用的固定资产折旧费
D.物业管理区域清洁卫生费用
17.（ ）是指员工要求离开现任职位，与企业解除劳动合同，退出企业工作的人事调整活动。
A.辞职 B.开除 C.辞退 D.资遣
18.以下关于请示说法错误的是：( )
A.必须坚持一事一请示
B.请示在未获批准前，不得对下属单位发送
C.如需向两个上级单位同时请示，只能采取一个主送和一个抄送的办法，不可多头报送以免造成误会而贻误工作 D.可以越级请示
19.物业管理对公共秩序的作用是（ ）。
A.保障、保证业主的人身和财产安全
B.提供协助性管理服务，属于安全防范性质
C.与公安机关共同行使治安管理职能
D.业主人身、财产的安全保管保险
20.物业管理风险类型不包括：（ ）。
A.早期介入的风险 B.前期物业管理的风险
C.日常管理的风险 D.合同执行方面的风险
21.( )的目的是了解应聘者是否掌握应聘岗位所必须具备的基础知识和专业知识。
A.面试B.心理测试 C.知识测验 D.劳动技能测验
22.物业服务企业的考核程序不包括（ ）。
A.职务分析和确定考核周期
B.权衡结果调整考核分数
C.对考核指标进行科学分档并组织实施考核确认考核结果
D.建立考核机构及设定相应考核指标权重
23.客户满意度调查过程的成败首先取决于（ ）。
A.该调查的实施步骤 B.该地产的协同运作
C.该调查的数据 D.该调查的策划
24.项目规划图纸中的二书是（ ）。
A.房屋质量保证书和使用说明书
B.房屋质量保证书和环境预评价书
C.环境预评价书和详细规划说明书
D.使用说明书和详细规划说明书
25.下列关于紧急事件的说法错误的是（ ）。
A.在发生紧急事件时，企业应尽可能努力控制事态的恶化和蔓延，在最短的时间内恢复正常
B.在紧急事件发生后，应由一名管理人做好统一的现场指挥，安排调度，以免造成混乱
C.在发生紧急事件时，管理人员不能以消极、推脱甚至是回避的态度来对待
D.处理紧急事件因急于处理，对产生的新损失可以不考虑
26.为达到某一专门目的或解决某一专门问题而对员工进行的培训是（ ）。
A入职培训 B.操作层员工的知识和能力培训
C. 专题培训 D.管理层员工的知识和能力培训
27.白蚁防治中，利用白蚁的天敌或病菌对白蚁进行灭杀的 *** 称为（ ）。
A.药杀法 B.挖巢法
C.诱杀法 D.生物防治法
28.物业服务企业任命一名中层管理干部，应使用（ ）。
A.命令 B.决定
C.通告 D.通知
29.以下不属于物业管理投标的主要风险来源的是（ ）
A.来自于招标人和招标物业的风险
B.来自于投标人的风险
C.来自市场的风险 D.来自竞争对手的风险
30.三级物业服务企业资质的颁发和管理由（ ）负责。
A.直辖市或设区的市级人民 *** 房地产主管部门
B.省级人民 *** 房地产主管部门
C.建设部 D.市级人民 *** 房地产主管部门
31.《中华人民共和国合同法》规定，撤销要约的通知应当在（ ）到达受要约人。
A.双方订立正式合同之前 B.要约人实际履行合同之前 C.受要约人发出承诺通知之前
D，受要约人发出承诺通知后，实际履行合同前
32.装饰装修造成相邻住宅管道堵塞、渗漏水、停水停电、物品损坏等，（ ）应当负责修复和赔偿。
A.物业建设和施工单位 B.装修人
C.建设单位 D.物业服务企业
33.物业档案安全管理不包括的内容是：（ ）。
A.档案本身不受到损坏与丢失B.不被非法复制
C.不被非法查阅与传播 D.不被同时借阅
34.消防管理是公共秩序管理服务的一项重要工作，为做好物业的消防安全管理工作，物业公司应着重加强对辖区内业主的消防安全知识教育及安全检查，并建立义务消防队伍，完善消防管理制度，不属于此范围的工作是（ ）。
A.配备更先进的消防设备
B.加强消防设备设施的完善与维护保养
C.要对消防设备设施进行日检、周检和月检
D.指定督查队员不定期对安防工作进行突击检查
35.在设备运行中或基本不拆卸的情况下，采用先进的信息采集、 分析技术掌握设备运行状况，判定产生故障的原因、部位，（ ）的一种技术，称为故障诊断技术。
A.预测、预报设备未来状态B.可能导致的后果
C.分析维修的 *** D.组织维修方案
二、多选题
36.物业管理收入主要包括（ ）。
A.物业管理费收入 B.公众代办 *** 收入
C.物业租赁收入 D.有偿特约服务收入
E. 物业经营收入
37.典型紧急事件包括（ ）。
A.火警 B.气体燃料泄漏
C.电梯轨道磨损 D.噪声侵扰
E.电力故障
38.以下属于物业管理方案基本内容中关键性内容的是：（ ）
A.项目的整体设想与构B.组织架构与人员的配置
C.费用测算与成本控制 D.人员培训及管理
E.管理制度的制订
39.物业管理常见的安全防范系统有（ ）自动呼救系统、煤气自动报警系统和巡更系统等。
A.门禁系统、道闸系统 B.有线电视 *** 系统
C.红外自动报警系统 D.闭路电视监控系统
E.自动消防监控系统
40.物业清洁卫生管理制度以岗位责任制为核心，主要包括（ ）。
A.标准作业工艺流程 B.岗位操作质量标准
C.清洁质量检查和预防纠正机制 D.员工行为规范 E.工作票制度
41.物业的装饰装修管理包括（ ）环节。
A.装饰装修申报和登记 B.办理开工手续
C.装饰装修质量的监督 D.装饰装修质量的保修
E.装饰装修过程的检查和验收
42.项目规划图纸中的六图包括（ ）。
A.1/1000比例尺的总平面图
B.规划总平面图和绿地规划图
C.道路规划图和竖向规划图D.工程施工图
E.市政设施管网综合规划图
43.物业房屋及设施设备评价参考的主要指标包括（ ）。
A.容积率 B.房屋完好率 C.危房率
D.设备设施完好率 E.绿化覆盖率
44.物业服务企业对员工奖励要注意（ ）。
A.物质奖励与精神奖励有机结合
B.符合奖励标准，管理者应该立即予以奖励
C.对不同的员工要采用不同的奖励的方式
D.奖励程度要与员工的贡献相符
E.奖励要看对象
45.物业服务企业发现装修人或装饰装修施工单位违反装饰装修管理规定，应当采取以下措施（ ）。
A.及时劝阻 B.立即停水停电制止
C.已造成事实后果或拒不改正的，应及时报告有关部门依法处理 D.没收装饰装修的施工工具
E.依据装修合同赔偿损失
46.物业服务企业的组织机构设置要求（ ）。
A.按照规模、任务设置 B.统一领导、分层管理
C.有效沟通、垂直领导 D.分工协作
E.精干、高效、灵活
47.早期介入竣工验收阶段的内容包括（ ）。
A.各项单项工程完工后，参与单项工程竣工验收
B.掌握验收情况，收集存在问题，为物业的承接查验做准备
C.分期建设的工程完工后，参与分期竣工验收
D.工程全面竣工后，参与综合竣工验收
E. 参与业主装修验收
48.日常物业管理风险由业主使用物业和接受服务中发生的风险有（ ）。
A.物业违规装饰装修带来的风险
B.物业使用带来的风险
C.法律概念不清导致的风险
D.物业管理员工服务存在的风险
E.物业管理日常运作过程中存在的风险
49.房屋及设备设施维修养护计划的编制依据为（ ）。
A.对维修养护人员的考核指标
B.安全与环境保护的要求
C.设备设施的 修理周期和修理间隔期
D.房屋和设备设施的使用要求和管理目标
E.房屋及设备设施的技术状态
50.物业服务费的测算编制应考虑的因素有（ ）。
A.不同物业的性质和特点
B.物业服务的项目内容和要求
C.投入的固定资产和用物业费购置的资产的折旧D.通货膨胀因素 E.收支平衡、略有结余
三、判断题
51.擅自拆改供暖、燃气管道和设施的，限期改正并对装修企业处以罚款。（ ）
52.为了降低故障率或防止房屋及设备设施性能劣化，对房屋及设备设施进行的维修活动，称为预防性维修。（ ）
53.公共秩序管理服务实施的依据是：一要以国家相关法规为准绳；二要以物业服务合同的约定为根据。（ ）
54.为增强企业抵御风险的能力，物业管理中要特别注意对事故隐患的排除，在服务区域的关键位置，设立必要的提示和警示标牌，尽可能避免意外事件的发生。 （ ）
四、简答题
55.简述培训效果的评估主要包括的内容？
A.评估被培训者对培训知识的掌握程度；B.评估被培训者工作行为的改进程度； C.评估企业的经营绩效是否得到了改善。
56.简述如何使用客户满意度调查报告？
A. 向客户传达调查结果将使他们确信自己的意见得到采纳；B. 在本单位内部交流这方面的信息则可以使企业职工准确地知道客户对公司产品与服务的看法；C. 制定相关的整改计划和方案。
57.简述预有火警时，物业处理的基本步骤是什么？
A.确认和了解起火位置、范围和程度；B.向公安消防机关报警；C.清理通道，准备迎接消防车入场；D.立即组织现场人员疏散。在不危及人身安全的情况下抢救物资；E.组织义务消防队。在保证安全的前提下接近火场，用适当的消防器材控制火势；F.及时封锁现场，直到有关方面到达为止。
58.简述高层建筑外立面装修施工的消防准备工作有哪些？
1. 工程中的动火电焊作业要有审批手续，要经过专人批准；2. 做好相关灭火和救人预案，配备灭火器；3. 动火之前要检查动火部位、动火周围材料、动火坏境，有无易燃易爆物品；4. 检验动火人员的资格，看其是否持岗上证、安全常识是否清楚，是否具备动火的控制能力；5. 动火过程要有专人指挥，发现不安全因素立即停止动火；6. 发现火情等按预案组织扑救和报警；7. 过程中严格执行操作规程；8. 有专门收集电焊焊渣的器具；9. 彻底检查和清理动火现场。
五、案例分析题（共1题，共计18分）
案例1. 刘 *** 购买了一套原业主已入住五年的二手房，搬入不久发现：家中卫生间地面出现裂纹，阳台窗户变形无法关闭，楼道照明灯不亮，楼道走廊墙壁小广告泛滥，墙壁乌黑发霉，居住小区垃圾成堆，老鼠蚊蝇孳生，不少业主私自搭建违章建筑，电梯噪声和震动较大常使乘坐电梯的人感到害怕，电梯内和大堂安装的电视广告屏不分昼夜地播放令人厌烦的广告，值班保安经常脱岗并在岗睡觉，小区车辆停放混乱，消防设施常常误报，消防楼梯布满尘土且堆有杂物。刘 *** 于是向该住宅小区的物业服务公司投诉，但物业公司却要求刘 *** 缴纳原业欠缴一年的物业管理费，而刘 *** 则以自己没有缴纳原业主欠费的义务为由给予拒绝。同时，物业公司还告知刘 *** ，因收取的物业费太低，对这些问题无能为力，请刘 *** 自己解决。
【请问】：1.针对刘 *** 的投诉，物业公司应该怎样处理？(3分)
2.刘 *** 投诉的这些问题哪些需要刘 *** 自己解决？为什么？(3分)
3.解决这些问题，需要资金投入的项目有哪些？费用如何解决（不考虑人工、培训等管理成本）？(4分)
4.针对这些问题，请结合您的工作实践，试举出至少三项管理措施，以提高管理服务水平？(4分)
5.原业主所欠物业管理费应该由谁缴纳？为什么？物业公司可以采取怎样的手段追缴？(4分)
【答案要点】
1.热情接待，逐一分析各种问题的原因和可能的解决办法，并告知哪些问题应该由物业公司解决，哪些应由刘 *** 自己解决，对应由物业公司解决的问题给出解决时间表，对于暂时不能解决的问题作出解释，取得谅解。
2.需要刘 *** 自己解决的问题是：家中卫生间地面出现裂纹，阳台窗户变形无法关闭。原因是：保修期已过，理应业主自己解决。
3.楼道照明灯不亮----物业费墙壁乌黑发霉------少量，物业费；量大，专项维修资金居住小区垃圾成堆，老鼠蚊蝇孳生---物业费不少业主私自搭建违章建筑---劝告不成，诉讼解决，物业费电梯噪声和震动较大常使乘坐电梯的人感到害怕---小修物业费；如需要大、中修，专项维修资金消防设施常常误报---维护保养，物业费；更新改造，专项维修资金。
4.A.加 *** 生管理， 解决垃圾和蚊蝇问题；B.对电梯广告进行管理，定时、定广告内容，解决广告乱放问题；C.加强维修管理，解决楼道灯不亮问题和墙壁乌黑问题。
5.原业主所欠物业管理费应该向原业主收取。理由是：谁享受，谁付费。物业公司可以采取找原业主请其缴纳所欠物业费，如果不能奏效，可以采取诉讼的办法收缴所欠物业费。
案例2. 22010年12月21日北京市某房地产开发公司开发的位于朝阳区某住宅小区取得销售许可，总建筑面积27完平方米，开发公司从建委网站上抽取了第三方建立评估机构对物业服务费用进行了评估，并将全部专项服务委托给一家注册地在海淀的三级资质的甲物业服务企业。业主于2011年8月1日开始入住，2011年10月该小区召开首次业主大会会议，选举产生了业主委员会，并按照业主大会决议选聘了一家一级资质的乙物业服务公司。业主委员会与注册地在丰台的乙物业服务企业签订了物业服务合同，合同定于2011年11月1日乙公司进驻，业主委员会以书面形式通知甲物业服务公司应于2011年11月1日前办理完成物业交接验收手续。甲物业服务公司收到业主委员会书面通知后，拒不撤出物业小区，并以部分业主欠缴物业服务费为由，拒绝移交相应的物业管理资料，拒不配合物业交接查验。但是乙物业公司还是强行接管了小区，并开始提供物业服务。2012年6月15日，该小区顶层的20户业主发现房间在雨天渗水，于是联名要求乙物业服务公司无偿修复。乙物业服务公司称这是因为甲物业服务公司服务不善所致，应由甲物业服务公司负责修缮。之后，乙物业服务公司不再受理业主有关该问题的投诉。
请依据《北京市物业管理办法》及相关政策作答：
1、谁是前期物业服务的责任主体？前期物业服务的期限如何规定的？
答：⑴北京市某房地产开发公司作为开发建设单位是是前期物业服务的责任主体。⑵前期物业服务期限是指从业主入住起至全体业主与建设单位完成物业共用部位交接止。
2、建设单位、业主委员会和甲物业服务公司的做法是否妥当？甲物业服务公司拒绝移交的理由是否成立？说明理由。
答：⑴建设单位的做法不妥当之处在于将全部委托了一家三级资质的物业服务企业提供服务，因为根据建设部资质管理办法，三级资质的物业服务企业不能管理20万平方米以上的建筑面积的住宅小区。⑵业主委员会的做法不妥当之处在于：前期物业服务的责任主体是开发建设单位，前期物业的查验交接的职责是全体业主而不是乙物业服务公司（全体业主委托乙公司）除外，业主委员会应向建设单位书面通知对物业共用部分进行检查。全体业主可以委托选聘的物业服务企业进行查验，全体业主与建设单位也可以共同委托物业服务评估监理机构进行查验。⑶甲物业服务公司做法不妥当之处在于：1.超越资质等级承接物业管理业务；2.不应拒绝移交。拒绝移交的理由不成立，《办法》第二十七条规定，原物业服务企业不得以业主欠交物业服务费用，对业主共同决策有异议等为由拒绝办理交接。业主欠缴物业服务费用，应通过业主委员会督促，逾期仍不交纳的，物业服务企业可以向人民法院提起诉讼。⑷乙物业服务公司做法不妥当之处在于：不应强行接管。《办法》第二十七条规定，原物业服务企业拒不撤出管理区域的，新物业服务企业和业主应当与原物业服务企业协商解决，协商不成的，应当依法提起诉讼或者申请仲裁，不得强行接管。
3、结合案例实际简述房屋行政主管部门和街道办事处、乡镇人民 *** 在物业管理活动中的职责？
答：⑴市房屋行政主管部门负责全市物业管理活动的监督管理工作，区县房屋行政主管部门负责本行政区域内物业管理活动的监督管理工作。依据《北京市物业服务企业信用管理办法》，对于物业服务企业的违法违纪行为，由朝阳房屋行政主管部门按照标准记分，并记入信用信息系统其中：1.对于甲物业物业企业，超越资质等级承接物业管理业务记3分，给予书面警示，责令限期改正，改正期间不得参加物业管理示范项目考评，并告知海淀区房屋行政主管部门。2.对于甲物业服务企业，业主共同决定选聘新的物业企业，拒不撤出的，责令限期整改记分3分，逾期不撤出的，处以10万元罚款，记5分。3.对于乙服务企业，强行接管，给予书面警示，责令改正记3-5分。当甲物业公司累计分数达到5分后，由海淀区房屋行政主管部门约谈该企业法定代表人，予以行政告诫，同时核查企业的资质条件。当乙物业公司分数达到3分时，由朝阳区房屋行政主管部门提出书面警示，限期整改。改正期间不得参加物业示范项目考评，并告知丰台区房屋行政主管部门，乙物业公司累计分数达到5分后，有丰台区房屋行政主管部门约谈该企业法定代表人，予以行政告诫，同时核查企业的资质条件。⑵《办法》规定街道办事处、乡镇人民 *** 对辖区内业主大会、业主委员会的成立及活动进行协助、指导、监督，协调处理纠纷。
4、述20和业主提出的修复请求是否合理？是否应由乙物业服务公司负责无偿修复？
答：⑴上述20和业主提出的修复请求是合理的，因房屋未超过保修期限；⑵但上述住户要求乙物业服务业公司无偿修复是不合理的，因房屋在保修期内的维修责任应由开发建设单位负责。
5、如果您是乙公司负责人，如何处理业主的投诉？
答：乙公司的做法不妥当：⑴该公司应勘察现场，统计业主损失情况，积极向业主做好解释工作，告知业主在保修期内，房屋应由建设单位无偿保修。⑵同时应将有关情况及时告知建设单位（或建议业主及时告知建设单位），积极与建设单位联系修缮，随时向业主通报进展情况。
一、单选题1.B 2.A 3.B 4.D 5.B 6.A 7.A 8. B 9.C 10.A 11.C 12.A 13.C 14.C 15. A 16.C 17.A 18.D 19.B 20.D 21.C 22. B 23. D 24. C 25. D 26. C 27. D
28. B 29. C 30. A 31. C 32. B 33. D 34. A 35. A
二、 多选题（共15题，每题2分。共计30分。每题的备选项中，有2个或2个以上选项符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）
36. ABD 37. ABDE 38. ABC 39. ACDE 40. ABCD 41. ABE
42. ABCE 43. BCD 44. ABCD 45. ACE 46. ABDE 47. ABCD
48. ABC 49. BCDE 50. ABCE
三、 每题2分。共计8分。每题判断准确得2分，判断错误不得分）
51.X 52.X 53. √ 54. √
职称英语理工类阅读判断专项试题及答案(2)
练习：
1.The country says that the investment of US $14 million is big enough for developing that country’s chip industry.
A Right B Wrong C Not mentioned
2.That country gives top priorities to developing chips for military purposes.
A Right B Wrong C Not mentioned
3.Although the licensing fees are not very high, that Far Eastern country cannot afford to pay.
A Right B Wrong C Not mentioned
4.Many western countries ban the exporting of the most advanced chip-making technologies to that country to prevent them from being used for military purposes.
A Right B Wrong C Not mentioned
5.Currently, almost all the flagship chipmakers in that country are owned by American investors.
A Right B Wrong C Not mentioned
6.Mainstream chip production technology develop rapidly.
A Right B Wrong C Not mentioned
7.More than 10 chip plants being built in that country are an example of self-reliance.
A Right B Wrong C Not mentioned
答案与题解：
1.B 本题给出的信息是错误的。最后一段说到，如果新建的芯片中心能在改善该国在芯片行业的被动形势中起重要作用，该国认为：“... the US $14 million investment is still rather *** all”。
2.C 文章没有提供这方面的信息。
3.B 文章提到专利费较高，此句说较低，与原意不符。
4.A 本题给出的信息是正确的。第二段有这样一句话：Currently, chip plants in this country are in a passive situation because many foreign governments don’t allow them to import the most advanced technologies, fearing they will be used for military purposes.这就是选A的依据。
5.C 文章没有提供这方面的信息。
6.A 选A的依据是第三段之一句：... mainstream chip production technology shifts from one generation to the next every three to five years ...
7.B 本题给出的信息是错误的。第四段第二句说明，这些芯片工厂的技术主要是从日本和新加坡进口的。
译文：微芯片研究中心成立
为了开发先进的微芯片生产技术，这个远东国家建立了一个研究中心，该中心启动资金为一千四百万美元，可以帮助该国开发自己的芯片工业，不必总是依赖于进口技术。
该中心将会应用自己的研究技术和设施，为本国芯片厂家开发新技术。这个国家名列首位的芯片制造公司说，芯片中心的成立可能使这个国家摆脱从他国购买即将淘汰的.技术的困境。由于许多外国 *** 担心先进技术会被用于军事目的，不允许这个国家的芯片生产厂家进口前沿技术，所以这些生产厂家处于一种被动局面。另外，由于这些芯片生产厂家必须向技术提供者支付高额的许可费，这也构成了他们决定要自力更生的一个重要原因。
由于主流芯片生产技术每隔 3～5年就要进行更新换代，所以掌握了新技术的厂家就可以以较低的成本制造出较好的芯片，而那些耗费数十亿美元建立起的厂家，如果设备落后，也将会被生产商所淘汰。
几个芯片厂正在建立之中，每个厂的造价都在几百万美元，其中大部分资金都流向了海外设备商和技术所有者——主要是日本和新加坡。
如果新建的芯片中心能在改变该国芯片行业的被动形势中起到重要作用，该国承认，一千四百万美元的投资仍是微不足道的。该国正在开发综合技术，大部分投资将用于与技术和知识产权所有者建立联盟。
Text three
The Biology of Music
Humans use music as a powerful way to communicate. It may also play an important role in love. But what is music, and how does it work its magic? Science does not yet have all the answers.
What are two things that make humans different from animals? One is language, and the other is music. It is true that some animals can sing (and many birds sing better than a lot of people). However, the songs of animals, such as birds and whales, are very limited. It is also true that humans, not animals, have developed musical instruments. 1
Music is strange stuff. It is clearly different from language. However, people can use music to communicate things — especially their emotions. When music is combined with speech in a song, it is a very powerful form of communication. But, biologically speaking, what is music?
If music is truly different from speech, then we should process music and language in different parts of the brain. The scientific evidence suggests that this is true.
Sometimes people who suffer brain damage lose their ability to process language. However, they don’t automatically lose their musical abilities. For example, Vissarion Shebalin, a Russian composer，had a stroke in 1953. It injured the left side of his brain. He could no longer speak or understand speech. He could, however, still compose music until his death ten years later. On the other hand，sometimes strokes cause people to lose their musical ability, but they can still speak and understand speech. This shows that the brain processes music and language separately.
By studying the physical effects of music on the body，scientists have also learned a lot about how music influences the emotions. But why does music have such a strong effect on us? That is a harder question to answer. Geoffrey Miller, a researcher at University College, London, thinks that music and love have a strong connection. Music requires special talent, practice, and physical ability. That’s why it may be a way of showing your fitness to be someone’s mate. For example, singing in tune or playing a musical instrument requires fine muscular control. You also need a good memory to remember the notes. And playing or singing those notes correctly suggests that your hearing is in excellent condition. Finally, when a man sings to the woman he loves (or vice versa)， it may be a way of showing off.
However, Miller’s theory still doesn’t explain why certain combinations of sounds influence our emotions so deeply. For scientists，this is clearly an area that needs further research.
词汇：
automatically .自动地
note 音符
stroke 中风
注释：
1.It is also true that humans, not animals, have developed musical instruments：人研制出了乐器，而动物则不能。Develop：研制，例如：Scientists are developing new drugs to treat cancer.科学家们正在研发新药用以治疗癌症。
练习：
1.Humans, but not animals, can sing.
A Right B Wrong C Not mentioned
2.People can use music to communicate their emotions.
A Right B Wrong C Not mentioned
3.We use the same part of the brain for music and language.
A Right B Wrong C Not mentioned
4.Geoffery Miler has done research on music and emotions.
A Right B Wrong C Not mentioned
5.It’s hard for humans to compose music.
A Right B Wrong C Not mentioned
6.Memory is not an important part in singing in tune.
A Right B Wrong C Not mentioned
7.Scientists does not know all the answers about the effects of music on humans.
A Right B Wrong C Not mentioned
答案与题解：
1.B 第二段的第三句：It is true that some animals can sing (and many birds sing better than a lot of people).可以看出有些动物会唱歌，而不只人类会唱歌。
2.A 第三段的第三句：However, people can use music to communicate things — especially their emotions.这句清楚表明，人们可以用音乐来表达情感。
3.B 第四段说明：科学证明人们用大脑的不同区域处理语言和音乐。在第五段，作者用Vissarion Shebalin的例子进一步说明人脑处理语言和音乐的位置不同，Shebalin中风以后不能讲话也听不懂别人的话，但他却能创作乐曲。
4.A 第六段的第四句：Geoffrey Miller, a researcher at University College，London，thinks that music and love have a strong connection.这句说明Miller对音乐和爱(情感)的关系进行了研究，他得出的结论是：音乐和爱有密切的关联。
5.C 文中没有提及创作乐曲是否困难。
6.B 第六段有一句：You also need a good memory to remember the notes.此句说明必须具备好的记忆力记音符才能唱得符合调子。
7.A 最后一段讲的是：科学家们需要做更多的研究才能解释为什么有些声音影响我们的情感会如此之深。也就是说，科学家不能全部解释音乐对人类的影响。
译文：音乐生物学
人们把音乐作为一种高效的交流方式，在爱情中它也可能会起到重要的作用。但是音乐是什么?它又是如何起到神奇的效果?科学界还没有给出答案。
哪两项事物使得人类不同于动物?一个是语言，另一个是音乐。当然一些动物会唱歌 (并且许多鸟唱得比很多人都好听) ，但是，动物的歌声是有限的，比如鸟类和鲸鱼。同样，是人类而不是动物开发出了乐器。
音乐是个奇怪的东西，它与语言有明显的不同。但是，人们能够用音乐去传达——尤其是情感。当音乐与歌曲中的语言结合在一起的时候，它就是一种强有力的表达方式。但是，从生物学来讲，音乐是什么?
如果音乐与语言真的不同，那么我们应该在大脑的不同区域内对音乐和语言进行加工处理，科学证据也证实了这一点。
有时，受过脑损伤的人会丧失他们处理语言的能力。但是，他们不会自动地丢失音乐才能。比如，维沙翁·舍巴林，一位苏联作曲家，在1953 年得了中风。他的大脑的左半边受到损害，他再也不能说话或是理解别人的话，但是他仍然能够谱曲，直到十年后他离开人世。另一方面，中风有时会使人们丧失音乐能力，但是他们仍然能够说话也能听懂别人的话。这就说明大脑是分别加了处理音乐和语言的。
通过研究音乐在人身体上的物理效应，科学家也了解到许多关于音乐是如何影响情感的。但是，为什么音乐对我们有如此强烈的影响?这是一个更难回答的问题。伦敦大学学院的研究员杰弗里·米勒认为音乐和爱有紧密的关，音乐需要特殊才能、练习和体能。这也许是一种方式让你展示你适合做某人的伴侣。比如，按调唱歌或者弹奏乐器需要有很好的肌肉控制力。你也需要有好的记忆力来记住音符。能正确地演奏或者唱出这些音符也证明你的听力也非常好。所以，当一个男人唱给他心爱的女人时(反之亦然) 音乐就可能成为一种展示的方式。
然而，米勒的理论仍然不能解释为什么声音的特定结合可以深深地影响我们的情感。对于科学家来说，这显然是一个需要深入研究的领域。
初级会计职称经济法基础试题与答案
【资料1】
【考点】工资、薪金所得+免税收入+劳务报酬所得
中国公民王某在国内甲公司担任工程师，2012年12月收入情况如下：
(1)基本工资6000元，全勤奖2000元，岗位津贴1000元，差旅费津贴300元。
(2)全年一次性奖金7500元。
(3)省级人民 *** 颁发的科技进步奖8000元。
(4)企业债券利息3500元，1年期储蓄存款利息500元。
(5)摩托车被盗，获得保险公司赔款4000元。
(6)应邀到某职业培训机构授课3次，每次讲课费1000元。
已知：劳务报酬所得个人所得税税率为20%，每次收入不超过4000元的减除费用800元，4000元以上的减除20%的费用。工资、薪金所得个人所得税税率表如下(此处略)。
要求：根据上述资料，分别回答下列问题。
1.王某的下列收入中，免予或者暂免征收个人所得税的是( )。
A.科技进步奖8000元
B.企业债券利息3500元
C.储蓄存款利息500元
D.保险赔偿4000元
【答案】ACD
【解析】(1)选项AD：属于免税项目;(2)选项B：个人取得的企业债券利息，应按“利息、股息、红利所得”项目缴纳个人所得税;(3)选项C：自2008年10月9日起，对储蓄存款利息所得暂免征收个人所得税。
2.王某的下列工资、薪金所得项目中，应计算缴纳个人所得税的是( )。
A.基本工资6000元
B.全勤奖2000元
C.岗位津贴1000元
D.差旅费津贴300元
【答案】ABC
【解析】选项D：差旅费津贴不属于“工资、薪金”性质的津贴，不予征收个人所得税。
3.下列关于王某讲课费应缴纳个人所得税税额的计算中，正确的是( )元。
A.分三次缴纳，每次应缴纳税额：(1000-800)×20%=40
B.分三次缴纳，每次应缴纳税额：1000×(1-20%)×20%=160
C.一次缴纳，应缴纳税额：(1000×3-800)×20%=440
D.一次缴纳，应缴纳税额：1000×3×(1-20%)×20%=480
【答案】C
【解析】劳务报酬所得，属于同一事项连续取得收入的，以1个月内取得的'收入为一次，计征个人所得税。
4.下列关于王某全年一次性奖金应缴纳个人所得税税额的计算中，正确的是( )。
A.7500×3%-0=225(元)
B.(7500-3500)×10%-105=295(元)
C.(7500-3500)×3%-0=120(元)
D.7500×20%-555=945(元)
【答案】A
【解析】(1)王某的当月工资高于3500元，全年一次性奖金应单独作为一个月的工资处理，但不能扣除3500元的费用;(2)将全年一次性奖金(7500元)除以12个月，按其商数(625元)确定适用税率(3%)和速算扣除数(0元);(3)全年一次性奖金应纳个人所得税=7500×3%-0=225(元)。
【资料2】
【考点】劳务报酬所得+稿酬所得+偶然所得+免税收入
中国公民叶某任职于国内甲公司，2012年除工资、薪金外，有关境内所得如下：
(1)为乙公司设计营销方案，取得一次性设计费10000元;
(2)出版著作一部，取得稿酬20000元，当年添加印数又追加稿酬30000元;
(3)购买福利彩x票支出100元，一次性中奖5000元;
(4) *** 2006年12月购入的家庭唯一住房一套，取得 *** 所得100万元;
(5)获得甲公司颁发的突出贡献奖10000元;
(6)车被盗，取得保险赔款50000元;
(7)再次购房领取原提存的住房公积金56000元。
已知：稿酬所得适用个人所得税税率为20%，并按应纳税额减征30%，每次收入不超过4000元的，减除费用800元;每次收入在4000元以上的，减除20%的费用。
要求：根据上述资料，分别回答下列问题。
1.叶某的下列所得中，免予缴纳个人所得税的是( )。
A. *** 住房所得100万元
B.突出贡献奖10000元
C.保险赔款50000元
D.领取原提存的住房公积金56000元
【答案】ACD
【解析】(1)选项A：个人 *** 自用达5年以上，并且是唯一的家庭生活用房取得的所得，暂免征收个人所得税;(2)选项B：“企业”颁发的奖金不属于免税项目;(3)选项C：保险赔款属于免税项目;(4)选项D：个人领取原提存的住房公积金、基本医疗保险金、基本养老保险金，以及具备《失业保险条例》中规定条件的失业人员领取的失业保险金，免予征收个人所得税。
2.叶某设计营销方案取得的设计费10000元，在计缴个人所得税时适用的税目是( )。
A.偶然所得
B.工资、薪金所得
C.特许权使用费所得
D.劳务报酬所得
【答案】D
【解析】叶某任职于甲公司，而为乙公司提供设计劳务，属于独立从事非雇佣劳务，应按“劳务报酬所得”项目计缴个人所得税。
3.关于叶某一次性中奖奖金5000元缴纳个人所得税的下列表述中，正确的是( )。
A.应缴纳个人所得税1000元
B.免予缴纳个人所得税
C.应缴纳个人所得税840元
D.应缴纳个人所得税800元
【答案】B
【解析】对个人购买福利彩x票.赈灾彩x票、体育彩x票，一次性中奖收入在1万元以下的(含1万元)，暂免征收个人所得税;超过1万元的，全额征收个人所得税。
4.关于叶某出版著作取得的稿酬应缴纳个人所得税的下列计算中，正确的是( )。
A.(20000+30000-800)×20%=9840(元)
B.(20000+30000)×(1-20%)×20%=8000(元)
C.(20000+30000)×(1-20%)×20%×(1-30%)=5600(元)
D.(20000+30000)×(1-20%)×30%-2000=10000(元)
【答案】C
【解析】稿酬按次计征，同一作品出版、发表后，因添加印数而追加稿酬的，应与以前出版.发表时取得的稿酬合并计算为一次，计征个人所得税。
职称英语《综合A》阅读理解试题及答案(2)
text three
Is There a Way to Keep the Britain's Economy Growing?
In today's knowledge economy, nations survive on the things they do best. Japanese design electronics while Germans export engineering techniques. The French serve the best food and Americans make computers.
Britain specializes in the gift of talking. The nation doesn't manufacture much of anything. But it has lawyers, stylists and business consultants who earn their living from talk, talk and more talk.
The World Foundation think tank says the UK's four iconic jobs today are not scientists, engineers,teachers and nurses. Instead, they're hairdressers, celebrities, management consultants and managers.
But can all this talking keep the British economy going? The British government thinks it can.
Although the country's trade deficit was more than —— 60 billion in 2006, UK's largest in the postwar period, officials say the country has nothing to worry about. In fact, Britain does have a world-class pharmaceutical industry, and it still makes a *** all sum from selling arms abroad. It also trades services accountancy, insurance, banking and advertising. The government believes Britain is on the cutting edge of the knowledge economy. After all, the country of Shakespeare and Wordsworth has a literary tradition of which to be proud. Rockn' roll is an English language medium, and there are billions to be made by their cutting-edge bands. In other words, the creative economy has plenty of strength to carry the British economy.
However, creative industries account for only about 4 percent of UK's exports of goods and services. The industries are finding it hard to make a profit, according to a report of the National Endowment for Science, Technology and the Arts. The report shows only 38 percent of British companies were engaged in "innovation activities", 3 percentage points below the EU average and well below Germany (61 percent) and Sweden (47 percent).
In fact, it might be better to call Britain a "servant" economy -- there are at least 4 million people "in service". The majority of the population are employed by the rich to cook,clean, and take care of their children. Many graduates are even doing menial jobs for which they do not need a degree. Most employment growth has been, and will continue to be, at the low-skill end of the service sector -- in shops, bars, hotels, domestic service and in nursing and care homes.
36. According to the World Foundation think tank, one of the iconic jobs in Britain today is
A. law makers.
B. business consultants.
C. home servants.
D. school teachers.
37. The phrase "the cutting edge" in Paragraph 3 is closest in meaning to
A. the most popular.
B. the most political.
C. the most advanced.
D. the proudest.
38. The officials are not worried about the trade deficit in 2006, because they believe
A. Britain is home to the largest pharmaceutical industry in the world.
B. the literary tradition of Britain will help make billions of pounds.
C. Britain is one cutting edge of the knowledge economy.
D. the world economy is strong enough to carry the Britain economy.
39. Which of the following is true about the creative industries in Britain?
A. They contribute a lot to the country's trade deficit.
B. They are not doing as well as those in other European nations. '
C. They can't make a profit out of their innovation activities.
D. They make Britain on the cutting edge of the knowledge economy.
40. It can be inferred from the passage that
A. the gift of talking can keep the British economy growing.
B. the British government is over-confident in its economy.
C. the British economy is the least innovative one in the EU.
D. being a servant to the rich is one of the best jobs in Britain.
text four
What's Killing the Bats
First it was bees. Now it is bats. Biologists in America are working hard to discover the cause of the mysterious deaths of tens of thousands of bats in the northeastern part of the country. Most of the bats affected are the common little brown bats (Myotis lucifugus), but other species, such as the long-eared bat, the *** all-footed hat, the eastern pipistrelle, and the Indiana bat have also been affected. In some cases, more than 90 percent of the bat populations have died.
One possibility is disease. A white fungus (真菌) known as fusarium has been found on the noses of both living and dead bats. However, scientists don't know if the fungus is the primary cause of death, a secondary cause of death, or not a cause at all, but the result of some other conditions.
Another possible cause is a lack of food. For example, bats typically eat a large number of moths (蛾), and in some states such as New York, the number of moths has been declining in recent years. If bats can't eat enough food, they starve to death.
Still other scientists believe that global warming is to blame. Warmer temperatures in recent years have been waking up hibernating (冬眠) bats earlier than usual. If bats break their hibernation at the wrong time, they might not find their expected food sources. The weather might also turn cold again and weaken or kill the bats.
Scientists might not agree on the causes of the bat die-off, but they do agree on the consequences.
Bats are an important predator of mosquitoes; a single brown bat can eat 1,000 or more insects in an hour. They also eat beetles and other insects that damage plant crops. If there aren't enough bats, damage will be great from the insects theyeat. While bats live a long time for their size -- the little brown bat can live for more than 30 years- a female bat has only one baby per year, so bat populations grow slowly. Many bat species in the United States are already protected or endangered.
How can you help? Do not disturb sleeping or nesting bats. If you discover bate that seem to be sick or that are dead, contact your local Fish Wildlife Department with the details. However, be careful not to touch the animals.
31. What is the main idea of this passage?
A. All species of bats in North America are dying.
B. Scientists already know the cause of the deaths of bats.
C. The bat deaths are a serious problem.
D. There are many possible causes of the deaths of bats.
32. What does the first sentence in Paragraph 1 mean?
A. Bees have been dying mysteriously.
B. The first article on the website is about bees.
C. Bees usually die before bats.
D. It was bees that caused the deaths of bats.
33. The word "pipistrelle" in Paragraph 1 refers to
A. a kind of fungus.
B. an area in the U.S.
C. a special cave.
D. a kind of bat.
34. The "moths" in Paragraph 3 are taken as an example of
A. diseases that kill bats.
B. Insects that bats eat.
C. animals that have diseases.
D. bat species that are starving to death.
35. What is the purpose of the last paragraph?
A. To get people to stop killing bats.
B. To hire workers for the Fish Wildlife Department.
C. To ask people not to touch dead bats.
D. To tell the public how to help bats.
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