北京市人力资源和社会保障局关于专业技术中级聘用必须从初级开始吗
没有评初级职称,可以直接评中级职称。

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自 2005年起,对于申报中级专业技术资格的人员,不再要求必须取得初级专业技术资格,只要符合学历及从事专业工作年限的要求,即可直接申报。“对于毕业后在非公有经济组织工作,而该单位至今尚未开展过有关职称评审工作的专业技术人员,在所需学历和资历条件达到中级专业技术资格评审要求而无助理工程师资格的,经初级资格认定后,可直接申报中级资格”当然还要符合评定中级职称的其它条件。
评上高校教师中级(讲师)职称,是否有中级职称证书发放?
北京市教委自2007年起,不再给职称评定通过的教师颁发职称证书,只有发放给单位的职称通过人员名单和职评委员会评审盖章的教师申请表。教委对此解释是高校教师自2005年后采用聘任制,聘用了才是副教授教授,没有聘用则什么都不是!如此是为了打破副教授、教授终身制。
具体可参考2005年某日的《北京晚报》消息:
“北京属高校全面实行教师聘任制 教授不再终身制”
本报讯 (记者 李莉) 实行了18年的高校教师职称评定制度将被改变。昨天,市教委、市人事局联合下发《北京市属市管高等学校教师职务聘任制实施意见(试行)》,本市33所市属市管高校和成人高校将进行人事制度改革,全面实行教师聘任制和全员聘用合同制,这一改革将用三年时间完成。今后,教授、副教授将不再是终身制头衔。
高校教师职称评定从1987年开始,由市里统一一年进行一次,以往,一旦取得教授职称,就成了终身不变的资格。而实行教师聘任制后,由市里组织的职称评审将被取消,权力下放到各高校,高校根据自己的岗位需求进行聘任。
据介绍,过去的职称评审缺乏激励机制,评审质量难以保证,不利于有才华的青年教师脱颖而出。且教授的职称往往与待遇、住房挂钩,而对教授任职业绩缺乏评估体系。另一方面,评审单位和用人单位分开,产生了“因人设岗、论资排辈”等弊端。
实行新的聘任制后,高等学校聘任教师将遵循按需设岗、公开 *** 、平等竞争、择优聘任、严格考核、合同管理的原则,坚持公开、公平、公正,实行以岗定薪、岗变薪变、按劳取酬、优劳优酬的分配制度。由高校确定岗位数量和聘任标准,不论年龄、资历和职称,所有教师同起点、同规则竞聘。一个聘期结束后,所有教师再重新竞聘新一轮岗位。高校教师岗位分别设置为以教学科研为主型岗位、以教学为主型岗位、以科研为主型岗位等。
副高聘任几年就可以聘任正高
科毕业4年可申报中级,中级聘用5年后可报副高,取得副高5年以上可申报正高,一共14年,当然还有论文,职称英语、计算机等条件。
事业单位的中高级职称评定要求高级职称评定条件:
(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职称职务五年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职称职务五年以上。
(3)中专,高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职称职务五年以上。
凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
扩展资料:
一是对中小学,中等职业学校和技术院校的教师授予高级职称。从2018年起,将中小学高级教师职称评审权下放到城市。市人力资源和社会保障局将指导市教育局按照本办法设立中小学高级教师职称评定委员会。到2019年,我省所有高校将独立开展教师职称评定工作。
第二,我们应该坚持道德教育作为教师评价的核心内容,坚持双重调查相结合的思想政治素质和专业能力,综合评价和突出重点,注意综合评价教师的道德风格、教育教学、科学研究、社会服务和白的职业发展。
坚持分类指导与分级评价相结合,根据不同类型高校、不同岗位教师的职责特点,设置评价的内容和方式。
参考资料来源:百度百科-关于实行专业技术职务聘任制度的规定
参考资料来源:中国新闻网-苏州干部选拔制度重大改革:副处官员将全部聘任
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