[北京市]19年北京高级职称，北京市高级职称评定

高级职称退休待遇政策

有人说，高级职称，是高级知识分子的代表。我们国家重视高级专业技术人员，会对于高级职称的专业技术人员有专门的照顾，比如说奖励、补贴等等，养老金也有额外的倾斜照顾。是真的吗？

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高级职称，过去的时候指的是高级岗位职务称呼，主要指的是一些教授、副教授之类的岗位。是随着时间的发展，其定义有了一定的变化，现在一般指的是高级专业技术职务任职资格证书。聘任上之后，才拥有相应的岗位待遇。职称证书跟聘任证书已经是两码事了。

高级职称，一般来说都属于高级人才。过去的时候，国家考虑到在企业退休的高级职称的专家和专业技术人员，过去为我们企业发展做出了很大贡献，但是由于1991年开始的退休养老保险制度不够完善，慢慢的显得他们退休养老金待遇偏低。因此，2005年国家在全国范围内统一实施企业退休人员养老金正常调整机制以后，在2005~2013年之间的退休人员养老金调整方案中，都有明确的对高级职称退休人员养老金倾斜调整的政策。

比如说山东省2013年养老金调整方案，正高级职称每人每月额外增加养老金300元，副高级职称额外增加150元。2012年正副高级职称退休养老金是每人每月额外增加490元和290元。

黑龙江省2013年调整企业退休人员养老金的通知明确，正副高级职称基本养老金低于4615元和3543元的，正高级职称更高再调整450元，副高级职称更高再调整350元。

这一系列调整，实际上主要也是针对过去在国有企业退休的高级职称专业技术人员，实施的特殊照顾政策。

2014年以后，各个地方不再对高级职称的专业技术人员进行额外的倾斜照顾。高级职称的待遇将主要反映在在职时的工资待遇，通过高缴费基数方式，提升养老金的一些做法。如果企业没有按照真实工资基数给职工缴费，劳动者可以 *** 。

不过个别省市还是有例外的。北京市直到2019年，还保留这个政策：对于高级专业技术职务人员、高级政工师、高级 *** 退休金调整低于4157元的补到4157元。

目前，机关事业单位由于实施养老保险制度改革较晚，是2014年10月才实施，其有关人员的待遇水平主要是跟本人的职务级别以及岗位级别有关。像专业技术人员，如果能够被聘任上高级职称的专业技术岗位，确实能够提升退休时养老金计算的一些因素。

比如说过渡性养老金和基础养老金计算是使用的视同缴费指数和平均缴费指数。10年退休过渡期内的新老办法退休待遇比较的老办法退休待遇。

不过相对而言，即使是机关事业单位退休人员，退休以后养老金增加时，目前也没有对高级职称专业技术人员的额外增加待遇了。

从2021年开始，退休人员养老金调整将实现企业退休人员和机关事业单位退休人员调整 *** 的统一。预计以后对于高级职称的专业技术人员，也不会有额外的倾斜政策了。

2019教师副高评审条件 2019中小学教师高级职称评审条件

1、首先是政治条件，爱国爱党爱教育，师德师风没问题，没有受过纪律处分，近5年来的年度考核都合格，满足以下硬件要求：

2、学历（学位）、资历条件：大学本科学历，取得中级专业技术资格（职务任职资格）5年以上。

3、大学专科学历，中小学任教取得中级专业技术资格（职务任职资格）7年以上。

4、继续教育条件：完成 *** 人社部门和教育行政部门、所在单位规定的继续教育任务，并提交完成继续教育的有效证明。

5、专业技术工作经历（能力）条件：长期在教育教学之一线工作，并满足下列条件：①任现职以来，担任班主任工作3年以上。德育教师从事学生德育工作5年以上。（须提交所在学校证明材料）②有1次以上循环教学经历，或担任小学六年级教学或初中毕业班工作2年以上。③未满50周岁在县城以上学校工作，原则上要在农村学校任教或支教累计时间达到1年以上。（本项须提交县级以上教育行政部门的证明材料）。④教育教学质量优秀，获得县级本学科教学优质课评比一等奖以上奖励。

6、近五年来还应具备下列条件：1．课时要求：专任教师周课时14节以上（班主任周课时10节以上，跨学科或跨年级的8节以上；每学期听课15节以上。中层管理人员周课时6节以上，每学期听课20节以上。校级领导至少担任一个教学班的学科教学，每学期听课25节以上。

7、教学改革要求：（1）作为骨干参与开发校本课程，能指导学生开展学科综合实践活动（研究性学习），能开设选修课或知识讲座，组织指导课外、艺术、科技活动。每年开设校本选修课1门，或知识讲座2次，或组织指导系列科技、艺术、体育以及其他课外活动1项。（须提交所在学校证明材料）（2）每年承担校级以上公开课1次，并获得好评。少先队辅导员每年承担校级以上少先队教育交流专题发言1次，并获得好评。（均须提交所在学校或县级以上教育行政部门或教研部门的证明材料）

8、培养骨干教师要求。培养和指导青年教师2名以上，有确定的对象、目标，具体的步骤和途径，并有明显成效（须提交所在学校的证明材料）。

9、参加县级以上教研机构组织的学术交流活动并做教育教学方面的经验介绍。（须提交相关证明材料）

10、业绩成果条件：任现职以来，具备下列条件：1. 担任班主任或所指导的班级被评为校级以上先进班级，或本人被评为校级以上优秀教师或优秀班主任（优秀少先队辅导员）。学校校级领导所管理学校获得县级教育行政部门以上 *** 奖励。2. 教育教学业绩显著，获得县级教育行政部门以上奖励。3. 参与县级以上教育教学科研课题1项，并通过结题验收（须提交结题证书）。

11、论文、著作条件：任现职以来具备下列条件之一：（一）教育教学著作、译著（教材）1部（独著或之一作者）（二）论文2篇。论文是指以独著或之一作者在具有CN刊号（国内统一连续出版物号）、ISSN刊号（国际标准连续出版物号）的专业期刊上公开发表本专业研究性学术文章（专辑、论文集上收集的论文不在此列）。凡对事业或业务工作现象进行一般描述、介绍、报道的文章，不能视为论文。

在北京报考高级工和 *** 条件

1.取得 *** 职业资格满3年以上

2.取得同一专业硕士学历，从事本专业工作满3年以上，并取得对应职业(工种)《高级职业资格证书》

3.取得 *** 资格满2年，并具有与申报专业相同或相近的高级职称

4.取得 *** 资格满2年，且从事本专业20年以上

基本介绍 ：

高级 *** 就是高级技能工程师，不同于一般的高级工程师，高级 *** 属于职业资格， *** 是各行业的高级技术人员中设置的技术职务。 *** 是技能高超的技术人员、能工巧匠，具有丰富的实践经验，能在本工种难度较大的工艺加工、复杂设备、调整维修等方面起到重要作用，并能根据所在单位担任传授技艺的角色，培训技术工种的熟练工人。高级 *** 是在高级技术工人中设置的高级技术职务。高级 *** 应在技术密集、工艺复杂的行业中具有高超技能并作出突出贡献的 *** 中考评、聘任。高级 *** 是技术工人中技艺精湛、经验丰富和工艺加工生产制造的高级人才。

技术等级：

1.高级工

（1）工作年限20年以上（93以前参加工作），并在本等级工作满5年以上的中级工。

（2）工作年限25年以上（88年以前参加工作），本工种年限满10年以上（95年以前从事本工种工作）的技术工人。

（3）工作年限、本工种年限满20年以上（92年以前参加工作并从事本工种工作）的技术工人。

2.中级工

（1）工作年限10年以上（2003年以前参加工作），2002年9月以后获得 *** 人事部门核发的“机关事业单位工人技术等级岗位证书”，并在本等级工作满5年以上的初级工。

（2）工作年限15年以上（98年以前参加工作）本工种年限满5年以上（2008年以前从事本种工作）的技术工人。

（3）工作年限、本工种年限满10年以上（2003年以前参加工作并从事本工种工作）的技术工人。

3.初级工

（1）工作年限14年以下，或从事本工种工作不到10年的技术工人，可申报初级工。

2019年北京市群众文化高级职称通过人数

89人。根据查询相关资料信息显示19年北京高级职称，广电总局公示高级职称评审结果，89人通过。北京（Beijing），简称“京”，古称燕京、北平，是中华人民共和国首都、直辖市、国家中心城市、超大城市，国务院批复确定19年北京高级职称的中国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心[1]，中国历史文化名城和古都之一。

高级北京职称成绩19年出的今年能评审吗

不能。

不论是中级职称还是副高级职称申报前取得笔试合格证后，必须在两内申报参加评审。因为笔试合格的有效期为2年。例如2019年10月参加笔试并取得了合格证”，必须在2021年10月前申报参加副高级职称评审。如果是2019年3月通过了笔试并取得了合格证”，但到2021年10月才申报参加评审，那笔试合格证”就失效了。

职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。

北京机械类的高级职称评审是哪个机构负责？评机械工程类的高级职称需要什么条件、要求？

申报机械工程师须知

一．机械工程师(C.Me)认证条件

1、机械工程师认证条件

⑴具有良好19年北京高级职称的职业行为19年北京高级职称，自觉遵守《机械工程师职业道德规范》；

⑵应满足以下自然条件：

①中国机械工程学会会员；

②工科大学毕业19年北京高级职称，大学以下学历必须满足实际工作年限及经历中第④条要求；

③工程师外语水平达标；

④计算机应用技术达标。

⑶实际工作年限及经历：

①机械类专科毕业4年以上（非机械类工科需6年）机械工程方面的工作实践经历；

②机械类本科毕业3年以上（非机械类工科需5年）机械工程方面的工作实践经历；

③工科研究生毕业2年以上,从事本专业相关工作二年以上；

④大学以下学历人员19年北京高级职称，年龄在35岁以上19年北京高级职称，须有15年以上的机械工程工作实践经历。

⑷全国统一的机械工程师“综合素质与技能”考试成绩合格。

⑸满足《机械工程师技术能力要求》。

⑹用人单位对个人专业技术经历和能力认可。

⑺申请前须参加中国机械工程学会系统组织的机械工程师继续教育课程培训并达到要求。

2、对于机械工程硕士毕业者

经本人申请，并提供本人机械工程硕士毕业证明材料，可直接申请获得机械工程师资格。

二、申请程序

首先要到中国机械工程学会委托的各省、自治区、直辖市的机构报名，集体参加由教育部考试中心组织的机械工程师“综合素质与技能”考试；考试通过后当地考试部门发给考试合格成绩单（有效期三年），满足了认证条件之一。

然后按“认证办法”中规定的其他认证条件进行准备。包括学历证明、外语、计算机水平证明、工作经历证明、继续教育情况证明和技能水平要求，填写申请表，本人签名、直接技术主管写出评价意见、签字，有关部门盖章。期间，有什么问题可与中国机械工程学会委托的机构进行咨询。

本人认为材料内容齐全（证明材料的原件和复印件、申请表、免冠照片、光盘或软盘）复印后向中国机械工程学会委托的当地机构申请，中国机械工程学会委托的机构对材料的真实性和齐全性审查通过后，将证明的原件返还给个人。

三、申请应提交的材料明细

1、中国机械工程学会会员证书；

2、机械工程师资格认证申请表；

3、大学及以上毕业证书，大学以下学历须有从事15年机械工程工作实践证明；

4、工程师外语水平达标证明（学位证书，或外语等级考试四级以上合格证书，或国家人事部门组织的工程师外语考试合格证明，或中国机械工程学会备案培训机构组织的外语培训考试合格证书）；

5、计算机应用技术达标证明（学位证书，或等效计算机等级考试合格证书，或国家人事部门组织的工程师计算机考试合格证明，或中国机械工程学会备案培训机构组织的计算机培训考试合格证书）；

6、全国机械工程师“综合素质与技能”考试合格证书；

7、有效的继续教育证书；

8、工作总结报告。

四、如何填写合格的“工作总结报告”？(仅供参考)

答：“技术工作总结报告”是认证审核的重要依据之一。报告应如实体现申请者在实践工作中，运用所掌握的知识和经验，分析、解决工作中的具体问题和创新发明的技能以及取得的成绩，达到“文如其人”，在审核过程中，发现撰写中存在“内容不符题意”、“缺乏技术数据”、“评价用词失当”、“撰写格式混乱”、“重点不够突出”等诸多缺陷。针对这种情况，下面给出一些填写技巧，供申报人员参考。

1． 申请表已经明确定位为“主要技术工作总结”，机械工程师的工作面通常

比较宽，所以没必要像技术论文那样再给出一个标题，而可以直接开门见山的说明自己在某一时间所承担的项目，并说明该项目对自己技术水平产生的影响。

2． 分解技术介绍。通过几个重点项目的详细实施情况，重点说明自己在所

承担的具体工作中发挥的作用，做了哪些工作(比如市场开发、技术开发设计、工艺、设备、生产、检测、操作、维修等)。

2.1 以技术开发设计为例，进行的市场调研、方案确定、结构设计、强度、刚度、稳定性设计计算、CAD建模、工程图纸设计等工作都应该写出，尤其是那些使自己能力得到锻炼提高的闪光点。

2.2 从事技术管理工作的同志应该说明自己在组织中采用了某种 *** ，建立后提高了技术工作效率，提升了技术质量水平。

2.3 发表过论文的同志可以在项目介绍过程中，附上论文的关键部分，说明自己是如何使用现有技术、工具，研究和解决所遇到的问题的。

2.4 语言应该尽量使用定量的描述，用数据说明问题，复杂的问题可以附上图形、表格加以说明，布局上采用1.5倍行距，舒适美观。

3． 结束语。说明通过这些工程项目的实施，培养了自己哪些能力，对以后

技术工作产生的积极影响，并适当展望未来，提出希望。