帮我找一下面试记者和编辑的面试题。

一般情况下北京编辑记者职称考试真题的面试,应聘者总是注重介绍自己的优点和诚意,而 *** 者则多在观察和测试应聘者是否符合岗位的要求。所以,应聘者更应换位思考,力争用最简洁到位的语言呈现自己,使交谈能够合拍,才能使自己的面试成绩达到更佳。

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我喜欢从以下几个方面来进行观察和测试:

个人情况简介。之一道面试题要求应聘者简要介绍自己,意在观察应聘者的概括能力、表达能力,实际上这也是编辑的基本能力之一。所谓“简要”,就是看回答者能否用精炼的语言表达并传递个人的大致情况。优秀的回答能体会其中蕴含目的,并巧妙呈现其北京编辑记者职称考试真题他信息;平庸的回答则重复简历上的文字(实际上这是 *** 者已经仔细看过的),北京编辑记者职称考试真题了无新意;糟糕的回答根本就没有把握住“简要”二字,哗啦一下就不知道谈到什么地方去北京编辑记者职称考试真题了,一道题目的回答就使得自己陷入非常被动的境地。

应聘理由阐述。第二道面试题题目看似平淡,其中却暗藏杀机。一来考察应聘者对本单位的了解(观测信息驾驭能力),二来观察应聘者的求职动机(观测事业心)。有心的求职者会在面试之前对相关单位和岗位做些功课,而这种“有心”是做成任何事情的前提条件。编辑策划选题时的信息收集和分析就少不了这类“有心”——至于功课做得怎样,那回答很能说明问题。我接触到的回答有不知所云、天马行空的,有老老实实、坦白从宽的,少不了也有信口胡说、让人暗笑的, 当然,那令人肃然、引人深思的回答者毕竟是少数。

价值观趋避选择。社会心理学经常有利害趋避的两难局面让受试选择。我也喜欢在面试的时候使用,只是经常变换具体的题目。虽然第三道面试题名曰价值观选择题,实际上并无正确答案——关键是看应聘者的直觉反应和理由分析。最近使用的一道题目是:如果下列三种图书你只能选择一种编辑,你会选择哪一种?A.学术价值非常高,不盈利且亏本;B.书稿平庸,但利润可观;C.个人喜欢,利润一般。

模拟悲观情境。在目前的出版环境下,编辑不是一个安逸的岗位。她需要综合掌握多方面技能,也要面对繁琐枯燥的案头工作,更何况还有经济考核指标的压力。所以,模拟悲观情境可以初步观察应聘者承受压力和不顺利情境的素质。我问过类似的问题——如果要你在校对或文字编辑的岗位度过很漫长的一段时间,你有何感受?此时,我关注的除了对方下意识的情绪流露之外,对其回答也要进行多个层面的分析和判断。

专业功底测查。虽然不同的编辑岗位对专业功底要求未必一样,但对应聘者学业和专业的功底进行测查还是非常有必要的。简历上的学习成绩只是一个平面化的的反映,而我总喜欢通过一些看似随意的问题进行判断。第五道面试题有时候会从具体的专业发问,也会从相关的实践和调研活动中找话题。参考题目有:请你总结一下三年来对所学专业的认识/请你谈谈三年的专业学习给你带来更大的影响。

创新能力考察。我个人认为创新能力是一位编辑最重要的素质,所以这方面的问题经常和相关的笔试题目相结合。具体的设问会从对方熟悉的专业或行业出发,或从具体的事件出发,也会围绕某个现象或观点要求应聘者展开阐述。

应变能力测查。编辑岗位对应变力的要求很重要,除了从其它面试题中对被试进行鉴别和判断,我从一位IT从业者的访谈录中得到启发——我曾经要求很多应聘者回答:请给我十个选择你的理由——在这个问题上,应聘者确实没有思考的余遐,也算是侧面进行考察吧!

实际上,不同的 *** 者会通过灵活设置各种类型的题目来观察应聘者,况且有时候一道题目的回答可以反应多方面的信息,所以上述面试题的搭配仅仅是一个个案。尽管再长时间的面试也不能替代实际工作中的考察,但认真而有效的面试绝对拥有它独特的价值。

全国编辑记者资格考试试题

2005年全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试大纲

之一章 总则

之一条 为规范广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理,做好全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试工作,根据《广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试办法(试行)》(广发人字〔2005〕552号),制定本大纲。

第二条 本大纲是全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试命题的依据,也可供考生备考时参考。

第三条 考试科目:

(一)广播电视编辑记者资格考试科目

1、公共科目:综合知识;

2、专业科目:(1)新闻基础知识;(2)广播电视新闻业务。

(二)广播电视播音员主持人资格考试科目

1、公共科目:综合知识;

2、专业科目:(1)新闻基础知识;(2)广播电视播音主持业务。

第二章 综合知识

第四条 综合知识为编辑记者和播音员主持人资格考试的公共科目。

第五条 综合知识重点考察考生的知识面和综合素质,要求考生了解所列知识点。

第六条 综合知识考试时间、考试方式和试卷结构:

(一)考试时间为90分钟。

(二)考试方式为闭卷、笔试。

(三)试卷满分为100分。

(四)试题类型包括单项选择题和多项选择题。

第七条 综合知识内容包括:

一、政治理论知识

(一)马克思列宁主义理论

哲学和哲学基本问题 物质概念 世界的物质性 意识的起源、本质和作用 世界的普遍联系和永恒发展 两种根本对立的发展观唯物辩证法的基本规律 以实践为基础的能动的反映论 真理和检验真理的标准 历史观的基本问题 生产方式在社会发展中的决定作用 社会基本矛盾国家的起源、本质和职能 社会意识 人民群众和个人在历史上的作用 社会发展和人的全面发展

商品 货币 价值规律 剩余价值的生产过程 资本主义再生产与资本积累 资本有机构成和相对人口过剩 资本主义基本矛盾 资本主义经济危机

两大发现与科学社会主义的创立 社会主义与资本主义的相互关系 社会主义代替资本主义的历史必然性、复杂性、艰巨性、长期性

(二) *** 思想

*** 思想指导地位的确立 新民主主义革命总路线 农村包围城市的革命道路 新民主主义社会的政治、经济和文化 人民民主专政中国社会主义改造的理论原则、经验总结 社会主义社会两类不同性质的社会矛盾 革命统一战线的基本经验 党的建设是一项“伟大的工程” 实事求是群众路线 独立自主、自力更生

(三) *** 理论

*** 理论的科学内涵和科学体系 马克思主义在当代中国发展的新阶段 *** 对党的思想路线的主要贡献建设中国特色社会主义首要的基本理论问题 *** 社会主义本质论的主要内容及其意义 社会主义的根本任务 社会主义初级阶段的主要矛盾党在社会主义初级阶段的基本路线 科学技术是之一生产力 坚持党的领导和人民民主的有机统一 依法治国,建设社会主义法治国家 社会主义精神文明坚持物质文明和精神文明“两手抓、两手都要硬” “一国两制”构想的主要内容、伟大实践及其重要意义 和平与发展是当今世界的时代主题

(四)“ *** ”重要思想

“ *** ”重要思想形成的社会历史条件 “ *** ”重要思想的历史地位 “ *** ”重要思想的科学内涵 “ *** ”重要思想是辩证统一的科学理论 贯彻“ *** ”重要思想的根本要求

(五)时事政治

1、当前党和国家的重大路线方针政策

坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观 坚持立党为公、执政为民 构建社会主义和谐社会 加强党的先进性建设全面建设小康社会的奋斗目标 走新型工业化道路 推行公有制的多种有效实现形式 大力发展和积极引导非公有制经济 完善宏观调控 转变 *** 职能 “引进来”与“走出去”相结合 理顺分配关系 完善社会保障体系 坚持和完善社会主义民主制度 加强社会主义法制建设 弘扬和培育民族精神实施人才强国战略 发展文化事业和文化产业 坚持国防建设与经济建设协调发展 坚持“和平统一、一国两制”的基本方针 推进祖国和平统一的八项主张关于新形势下发展两岸关系的四点意见 独立自主的和平外交政策 反对霸权主义、维护世界和平 反对一切形式的恐怖主义

2、国内外重大事件

二、法律常识与相关法律法规

(一)法律常识

社会主义法制基本含义 社会主义法治国家实现的标志和条件 宪法 人民民主专政制度 多党合作和政治协商制度 人民代表大会制度 我国的经济制度 我国的文化制度 使用语言文字的原则 新闻广播电视事业法律地位 我国公民基本权利和义务

(二)相关法律法规

广播影视法律体系构成 广播电视行政法规、部门规章 广播电视法规规章主要调整范围

刑法 为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报罪 破坏广播电视设施罪 编造并传播证券交易、期货交易虚假信息罪 侵犯著作权罪损害商业信誉、商品声誉罪 虚假广告罪 诬告陷害罪 侮辱罪 诽谤罪 煽动民族仇恨、民族歧视罪 非法获取国家秘密罪 扰乱无线电通讯管理秩序罪 *** 、复制、出版、贩卖、传播淫秽物品牟利罪 传播淫秽物品罪

民法 民事法律行为 *** 民事权利能力和民事行为能力 人身权 名誉权 荣誉权 姓名权 肖像权 承担民事责任的方式

著作权法 著作权 著作权法保护的作品范围 著作权权利种类和保护期 著作权权利限制 表演者权利和义务

录音录像 *** 者权利和义务 广播电台、电视台权利和义务

广告法 对特定媒体发布广告和特定广告内容的限制

国家通用语言文字法 国家通用语言文字基本原则 国家通用语言文字使用

《广播电视管理条例》 适用范围 广播电视行业管理部门 条例所称广播电台、电视台 禁止 *** 、播放的广播电视节目广播电视新闻应当遵守的原则 广播电台、电视台使用语言文字的原则 广播电台、电视台审查节目的要求

《广播电视广告播放管理暂行办法》 广播电视广告应遵循的原则 不得播放的广播电视广告 广播电视广告与其他广播电视节目的区别 广播电视广告节目播放时间和数量 广播电视广告播放监管

《广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理暂行规定》 执业资格管理 执业资格考试 执业资格注册 权利与义务

《广播电视节目 *** 经营管理规定》 广播电视时政新闻及同类专题专栏的 *** 机构 广播电视节目 *** 许可制度

《境外电视节目引进、播出管理规定》 不得引进播出的境外电视节目 电视频道播出境外电视节目总量 境外影视剧禁止播出时间

三、经济学知识

经济制度与经济体制 市场经济体制与计划经济体制 社会主义市场经济体制的基本特征与基本框架 完善社会主义市场经济体制的主要任务社会主义初级阶段的基本经济制度 建立统一、开放、竞争、有序的市场体系 以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 现代企业制度

资源配置 经济人假设 消费者均衡 机会成本 生产成本 需求和供给 价格机制 市场体系 恩格尔定律

宏观调控是现代市场经济的基本特征 宏观调控任务与目标 社会总供给与社会总需求 经济增长与经济发展 充分就业 宏观调控体系 宏观调控手段 通货紧缩与通货膨胀 效率与公平

经济全球化 区域经济合作 跨国公司 国家经济安全 国际贸易原理 国际贸易方式 世界贸易组织 国际贸易冲突 资本主义国际经济协调 国际金融组织 国际金融市场 金融危机 金融风险

四、社会学知识

社会结构 社会化 社会互动 社会角色 社会规范 社会控制 社会群体 组织 社区 性别 家庭 社会分层 社会流动 社会变迁 现代化社会工作 社会保障 社会动机 社会认知 社会态度 人际关系 从众行为 群体心理 大众心理

五、文学知识

(一)中国文学

上古神话 《诗经》 楚辞 《史记》 乐府诗 汉赋 唐诗 晚唐五代词 宋词 唐宋八大家 元曲 明清小说 新文学运动 左联 当代文学名家名作

(二)外国文学

荷马史诗 古希腊戏剧 北欧神话 文艺复兴 法国古典主义戏剧 启蒙时代的德国文学 19世纪的欧洲小说 现代派文学名家名作 日本和印度文学名家名作 拉美文学名家名作

六、广播电视技术常识

无线广播 卫星广播 调频广播与调幅广播 模拟广播和数字广播 有线电视 模拟电视与数字电视 地面电视 卫星电视 模拟电视的制式通信卫星与广播卫星 高清晰度电视 图文电视 交互式电视 移动广播电视 *** 广播电视 广播电视传输 *** 微波中继传输 光缆、电缆传输 卫星传输白平衡 黑平衡 三基色 ENG电子新闻采访 EFP电子现场 *** 数字技术

编辑记者职称考试水平测试只考选择题吗

编辑记者职称考试水平测试不只考选择题。根据查询相关资料信息,编辑记者职称考试水平测试考试题型有单选题、多选题、简答题、辨析题、论述题、案例分析题、写作题。考试科目有3个,分别是《综合知识》《广播电视基础知识》《广播电视业务》。

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