北京市人力资源和社会保障局关于专业技术中级聘用必须从初级开始吗

没有评初级职称,可以直接评中级职称。

微信号：jy002002007
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号

自 2005年起北京人力社保局评职称，对于申报中级专业技术资格北京人力社保局评职称的人员北京人力社保局评职称，不再要求必须取得初级专业技术资格北京人力社保局评职称，只要符合学历及从事专业工作年限的要求北京人力社保局评职称，即可直接申报。“对于毕业后在非公有经济组织工作，而该单位至今尚未开展过有关职称评审工作的专业技术人员，在所需学历和资历条件达到中级专业技术资格评审要求而无助理工程师资格的，经初级资格认定后，可直接申报中级资格”当然还要符合评定中级职称的其它条件。

住建部人力资源开发中心评的职称与北京市人力和社会保障局评的职称有什么区别

北京人力社保局评职称我知道北京人力社保局评职称的是：建委评的职称证（包括住建部评的北京人力社保局评职称，即楼主所说的前者）是全国通用的北京人力社保局评职称；至于人力资源和社会保障局评的北京人力社保局评职称，基本都是仅在各地区可用；但北京市人力资源和社会保障局评的职称也是全国通用的。

至于楼主的疑问，在都是全国通用的前提下，可能因为后者自认为评定的更严格，所以似乎有比前者更好用的传闻。

[北京市]北京人力社保局评职称，北京市人力社保局职称评审

教师职称评审时,教师资格证与文凭是不是要一致？我是正式在编教师，教师资格证是小学数学，现在所教科目

学历的专业没有影响北京人力社保局评职称，比如北京人力社保局评职称你本科英语教数学是没有问题的北京人力社保局评职称，由于业绩限定你也必须参加小学数学类别的职称评审，文凭不用改，但是教师资格证你要申请你所教科目的教师资格证才可以的，也就是小学数学的教师资格证，具体情况你可以咨询一下你所任职单位的人事处或者上级教育局。

2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点。这意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称。

2016年4月15日，北京市人力社保局、市教委正式启动本市中小学教师职称改革工作。这次改革打破北京人力社保局评职称了实施30年的中学、小学教师职称制度，将原来相互独立的两个职称系列统一设置为中小学教师职称系列，并在中小学(幼儿园)新设正高级教师职称，将民办教师、编外教师纳入评价范围。

此外，外语计算机也将不作为职称申报的必备条件。新政自发布之日起实施，将惠及全市17万名中小学教师。

高级职称由北京市人力资源和社会保障局颁发的跟北京市高级专业技术资格评审委员会颁发的有什么区别？

承认是基本没问题北京人力社保局评职称的北京人力社保局评职称，主要是看谁组织的。要是是老师或者学院什么的就基本没问题，要是个体户什么的就多衡量衡量。大学的时候北京人力社保局评职称我们也拿过，是学校里老师自己组织的，考试很容易，拿证也很方便。

但是。。。这种简单的证书往往不是含金量高的，有些用人单位在意，但是大多数的根本不在乎，因为重量级的相关证书往往是“。。。学历，。。。年相关工作经验，。。。资格”之后才能考得，比如工程师啊，景观设计师啊之类的。打个简单的比方，你的这个证书约等于计算机初级证书，比起计算机二级还是有不小差距的，实际意义不是很大（比喻不一定合适啊，意思差不多就是北京人力社保局评职称了，呵呵）

不过还是有一点啊，300块也不是很多，有备无患嘛，不是很拮据或者很没兴趣的话，可以多为自己拿一个证书，有至少比没有好吧。不是有句台词叫做，这个社会就要全面嘛，呵呵

中级职称评定条件及流程是什么？

中级职称评定申报条件：首先确认申报条件是否达到北京人力社保局评职称，这个主要是学历，专业，工作经验。

中级职称评定流程：

1、安排：自每年专业技术职称评审工作文件下发后，对申报人员领取并填写北京人力社保局评职称的各种表格进行初步审核，并统一上报时间。

2、申报：要求申报人员本着实事求是北京人力社保局评职称的原则，认真做好现任专业技术职务的业绩总结，所需要上报的评审材料要重点突出、条理清晰、规范整齐、保证质量，并按规定加盖单位的公章。

3、审核：认真审核专业技术人员申报的各种材料，特别对申报高级职称和重点专业的人员，严格把关，保证上报材料的质量。

4、上报：按照各专业评审委员会接收材料的时间要求，准时分送到各对口专业评委会或相关部委人事部门。

5、公示：按各专业部门公示时间，在相应人事局或人事厅网站公示北京人力社保局评职称！忘各申报人员及时查询，保证评审公正性，公平性。

6、证书发放：证书下来之后，领取证书。

扩展资料：

中级职称来源：

职称最初源于职务名称，在理论上职称指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。

就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明北京人力社保局评职称他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。

职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。

参考资料：百度百科-中级职称

哪个部门是教师职称评审的组织和审批机关

市县(市、区)人事职改部门负责评委库、评委会北京人力社保局评职称的组建审批北京人力社保局评职称；评审对象的学历、资历、获奖等硬件审核北京人力社保局评职称；监督指导评审工作；评审结果的审批。同级教育行政部门负责评委库、评委会的人选推荐；评审对象的业绩、能力、学术技术水平审查；评审工作的组织实施；汇总上报评审结果。

【简介】：

2011年8月31日召开的国务院常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点。这意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称。

2016年4月15日北京人力社保局评职称，北京市人力社保局、市教委正式启动本市中小学教师职称改革工作。这次改革打破了实施30年的中学、小学教师职称制度北京人力社保局评职称，将原来相互独立的两个职称系列统一设置为中小学教师职称系列，并在中小学(幼儿园)新设正高级教师职称，将民办教师、编外教师纳入评价范围。此外，外语计算机也将不作为职称申报的必备条件。新政自发布之日起实施，将惠及全市17万名中小学教师。