幼儿园教师评职称等级划分

很多幼儿园老师不知道如何评职称，下面阿狸老师来说说幼儿园老师怎么评职称。幼儿园老师在评职称前要知道幼儿园教师职称等级如何划分以及评职称的条件，那么阿狸老师就先从幼儿园教师职称等级划分为切入点来讲讲幼儿园老师怎么评职称。

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一、幼儿园教师职称等级的划分

幼儿园有四级，分别是三级、二级、一级、高级(中级)，还可以申报小学高级(副高级)。

①高等学校教师：高级(教授、副教授)，中级(讲师)，初级(助理讲师)。

②中等专业学校教师：高级(高级讲师)，中级(讲师)，初级(助理讲师、教员)。

③技工学校教师：高级(高级实习讲师、高级实习指导教师)，中级(讲师、一级实习指导教师)，初级(助理讲师、教员、二级实习指导教师、三级实习指导教师)。

④中学教师：高级(中学高级教师)，中级(中学一级教师)，初级(中学二级教师，中学三级教师)

⑤小学(幼儿园)教师：无高级职称，中级(小学高级教师、幼儿园高级教师)，初级(小学一二三级教师、幼儿园一二三级教师)

我们知道了幼儿园教师职称等级的划分，下面就是根据幼儿园教师评定不同等级所需要的条件。

二、幼儿园教师职称评定条件

幼师申报高级教师职务者，应获得本科以上学历后，受聘一级教师5年以上;申报一级教师职务者，应符合下列条件之一：

(1)幼儿园教师获得大学专科学历后，受聘二级教师5年以上;

(2)幼儿园教师获得本科学历后，受聘二级教师4年以上。

幼师申报高级教师职务者，要提供有一定质量的本学科专业论文3篇;申报一级教师职务的，至少提供本学科专业论文2篇。申报高级教师职务者，所提供的3篇论文应该已送审通过鉴定，鉴定等级为合格以上方可上报推荐评审。

申报人员发表的论文(均需原件)，应提供国家新闻出版总署期刊查询页(用以查证该期刊是否为国家同意公开发行的期刊等)和“中国知网、万方、维普、龙源”论文数据库中检索论文查询目录网页打印件(用以查证该期刊是否市级以上刊物，是否刊登有本人论文等)，并经学校审核盖章后作为个人申报材料上报评审;获奖的论文应提供论文获奖证书原件。

幼儿园教师职称评定，申报条件及流程？

申报条件：

(一) 幼儿园高级教师 1.任幼儿园一级教师5年以上;

2.具有比较扎实的幼儿教育工作必备的文化专业知识;能创造性地进行教育教学工作，教育教学经验比较丰富，效果显著;

3.具有组织教育教学研究工作的能力，能指导一、二、三级教师的教育教学工作，并在培养、提高教师文化业务水平和教育教学能力方面做出成绩;

4.近4年以来，获得校级以上优秀教师、优秀教育工作者称号或1 次考核为优秀。

(二) 幼儿园一级教师

1.大学专科毕业生，见习1年期满，或中等幼师毕业任幼儿园二级教师3年以上;

2.掌握并运用幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学和教育教学法的基本理论和基础知识，掌握幼儿园教育工作的基本原则和 *** ;

3.创造性地进行教育教学工作，具有幼儿教育教学工作的经验，教育教学效果良好。具有指导教育教学工作研究的能力和培养教师的能力。

(三)幼儿园二级教师

1.中等幼儿师范学校及职业高中幼儿师范班毕业，见习1年期满;

2.基本掌握幼儿教育学、幼儿心理学和幼儿卫生学基本理论，并能独立运用教育教学法的基础知识;

3.具有从事幼儿园教育工作必备的文化知识和技能技巧，具有初步的教育教学研究能力;

4.掌握《幼儿园教育纲要》的精神，能胜任幼儿园各班教育教学工作，效果良好。

2022年教师职称评定时间

2022年教师职称评定中小学教师系列和基层系列时间为2022年9月26日至29日，高、中级职称时间为2022年9月9日至15日。

年度评委会评议投票工作结束后，各评委会组建单位应于3个工作日内公示评审结果，年度职称评审工作结束后15个工作日内，公示及职数无异议人员由各评委会组建单位分别向省、市职改办备案，公示等有异议人员由评委会组建单位按规定程序调查核实，待处理结束后再另行备案。

对通过评审取得高级职称的人员，核发电子职称证书。通过评审取得中初级职称的人员，核发职称证书。

开评前1天，在市人社局及评委会组建单位机关纪委的监督下，根据年度评委会组建具体要求，抽取和通知评委。

其他相关事项：

（一）25个职称系列国家评价标准条件要求所晋升职称须和下一层级职称为同一系列（专业），结合我省实际和专技人才转评、参考准备期限，设定2年过渡期。

（二）职称工作政策性强，涉及范围广，时间跨度长，开评前与相关业务部门至少对接一次，准确熟练掌握职称工作要求，提高服务广大专技人才的能力和水平。

[北京市]北京幼儿园评职称时间表，幼儿园评职称几年一次

北京市2021年海淀区教师职称评定公示时间

 北京市2021年海淀区教师职称评定公示日期为2022年1月5日到1月11日。此次公示的385位获评2021年度北京市教师系列正高级职称的教师，来自市教委直属单位和各区的中小学及幼儿园。我们按照学校所属位置及招生范围进行手动统计，发现来自海淀区的获评人数最多，其次为朝阳区，西城区和东城区。

教师职称评定的好处

职称是现行制度下最权威的工作能力证明与证书，职称是代表专业技术达到一定的水准，级别越高，代表的技术水平也越高，得到的待遇也就越高。

职称级别直接与工资福利挂钩，同时也与职务升迁挂钩，能为个人开辟更广阔的就业空间。职称是求职的敲门砖，同时也是聘任专业技术职务的依据。

职称是某些行业的企业开业，资质等级评定，资质升级，资质年审的必须条件。现时很多投标项目都需要相应的职称证书作为资质条件，因此企业每月会向有职称的工作人员额外发放职称补贴。

很多时候用人单位会依据职称，学历聘用优秀人才。当企业提拔人才时，首先考虑的是职称和个人的工作能力，那时，职称就会体现出它的价值所在。初级，中级或高级职称将带给你事业的另一高点。