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北京信息科技大学由原机械部所属北京机械工业学院和原电子部所属北京信息工程学院合并组建,是一所以工为主,工、管、理、经、文、法多学科协调发展、北京市重点支持建设的高校。办学历史可以追溯至 1937年。在长达84年办学历程中,学校始终扎根中国大地,融入国家机械工业、计算机事业的起步发展,为国防科技事业做出了不可磨灭的贡献,同时也形成了鲜明的信息特色、行业特色、军工特色。“勤以为学 信以立身”的校训精神在这里生生不息、代代相传。学校现有5个校区,另有占地1200余亩的新校区正全面加速推进建设,一期工程竣工在即,2021年实现一期搬迁。,党建和思政工作成效显著。全面加强党对学校各项工作的领导,以政治建设为统领,全面加强空间、办学、育人、治理、情感 “五个环境建设”,持续优化顶层设计,不断推进内部治理体系改革。坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程,推动各项事业又好又快发展,全面提升党建和思想政治工作科学化制度化规范化水平。连续多年获评“首都精神文明单位”,并获北京市党建和思想政治工作先进校提名奖。,人才培养特色鲜明。坚持立德树人,着力培养具有较强实践能力、创新意识与国际化意识的高素质应用型人才。现有全日制本科生 10569人,研究生2426人,留学生130人。现有44个本科专业,其中国家级一流专业建设点11个、国家级特色专业建设点4个;北京市级一流专业建设点7个、北京市特色专业建设点9个,北京高校“重点建设一流专业”3个,3个专业入选教育部“卓越工程师教育培养计划”,7个专业通过工程教育专业认证,2个专业获批教育部“地方高校本科专业综合改革试点专业”。现有国家级一流本科课程3门,北京高校“优质本科课程”12门,北京高校“优质本科教材课件”12套。拥有国家级实验教学示范中心2个、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级工程实践教育中心建设单位1个,北京市实验教学示范中心5个、北京市校外人才培养基地5个。获得国家级教育教学成果二等奖1项,入选首批北京市深化创新创业教育改革示范高校。毕业生就业竞争力强、起薪高,受到用人单位广泛好评。,师资力量较为雄厚。现有专任教师 1066人,其中69.7%具有博士学位,61.6%具有高级职称;学校拥有“百千万人才工程”国家级人选2人,入选国家级“青年人才项目”1人,北京学者3人,青年北京学者1人,入选北京市“新世纪百千万人才工程”4人;教育部“长江学者与创新团队”1个,“北京市战略科技人才团队”3个;北京市优秀人才青年拔尖团队和市属高校创新团队15个;长城学者等北京市级高层次人才6人;北京市优秀青年拔尖人才7人;市属高校青年拔尖人才45人;市属高校拔尖创新人才8人;北京市青年英才20人;中青年骨干102人。拥有博士生导师21人, *** 博士生导师35人,硕士生导师502人。国家级优秀教学团队1个,北京市优秀教学团队8个,教育部创新团队4个、 “全国高校黄大年式教师团队”1个,北京高校优秀本科育人团队3个,全国五一巾帼标兵1人。北京市优秀德育先进集体等3个,北京市师德榜样、师德先锋、优秀教育工作者等30人,北京市“高创计划”教学名师4人、北京市高等学校教学名师16人,北京市高等学校青年教学名师1人,北京高校优秀本科教学管理人员3人。北京市首都劳动奖章和首都教育先锋先进个人11人。,学科实力持续增强。学校已形成了以工为主,工、管、理、经、文、法 6个学科门类协调发展的学科格局。现有一级学科博士学位授权点1个,一级学科硕士学位授权点13个,6个专业硕士学位授权类别。学校精准对接国家与首都创新驱动发展战略,服务京津冀协同发展及北京市高精尖产业发展需求,持续推进学科内涵发展、特色发展和差异化发展,学科实力和水平得到进一步提升。现拥有北京市高精尖学科2个,与北京科技大学共建北京市高精尖学科1个,与清华大学共建学科1个。,科技创新优势突出。持续加强科学研究,在新一代信息技术、智能制造等领域取得突出成绩。 2007至2009年,连续以之一单位获得国家科学技术奖4项;2017年,再次获得国家科学技术奖1项。拥有省部级与行业重点科研机构29个,其中教育部重点实验室2个、北京实验室1个、北京市重点实验室6个、北京市工程中心2个、北京市国际科技合作基地3个、北京市哲学社会科学研究基地1个。博士后科研工作站1个。年度科研经费突破2亿元。在高端软件、传感技术、高端装备制造等领域一批成果实现产业化,校办科技产业资产总额超过5亿元。参股的拓尔思信息技术股份有限公司是北京市属高校中首家上市企业。2020年,发明专利授权数83项,近三年新增省部级以上奖项8项。,着力培养实践能力较强、具有创新意识与国际化意识的高素质应用型人才。,国际化办学规模不断扩大,已与百余所国外大学建立了校际交流与合作关系,实现了本、硕、博全方位的联合培养模式。学校设有经教育部批准的与美国奥克兰大学共同举办的电子信息类专业硕士研究生中外合作办学项目。学校聘请了美国诺贝尔经济学奖获得者、英国工程院院士、英国剑桥大学教授等一批世界知名的专家和学者担任学校的学术委员会委员和荣誉教授,联合清华大学、英国剑桥大学牵头成立先进光电子技术国际合作联合实验室, “先进光电子器件与系统学科创新引智基地”入选国家“111计划”。 学校是北京市“一带一路”国家人才培养基地,“一带一路”中波大学联盟首批成员。学校国际交流学院设有本科和研究生两个层次的国际学生学位培养项目,为来华留学的国际学生提供 *** 奖学金,招生规模不断扩大,教育教学质量不断提升,毕业的校友遍布世界各地。,当前,学校顺应信息时代发展趋势,坚持以政治建设为统领,以 “双一流”建设为导向,紧扣应用型大学办学要求,科学把握新发展阶段,认真贯彻新发展理念,积极融入新发展格局,持续推进内涵发展、特色发展、差异化发展,朝着建设信息特色鲜明的高水平大学大步迈进。
其他信息:
北京科技大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,是211工程、985工程优势学科创新平台建设高校、世界一流学科建设高校、国防科技工业局和教育部共建高校、教育部首批“三全育人”综合改革试点高校、首批北京市深化创新创业教育改革示范高校; 入选卓越工程师教育培养计划、高等学校学科创新引智计划、高等学校创新能力提升计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、教育部来华留学示范基地、中国 *** 奖学金来华留学生接收院校,是北京高科大学联盟成员。
请问北京科技大学自考本科文凭国家承认吗?
是承认的。自考本科文凭是国家颁发的,当然也是国家所承认的。
北京科技大学的自考本科,是教育部主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校,北京科技大学是正规公办大学!
一、自考文凭国家承认吗?
自考本科是国家给颁发本科证书,是国家承认学历在学信网可以查到的,自考本科相对于成人高考、 *** 教育、电大教育等形式的含金量较高的一种。在社会上得到广泛认可,国外很多国家也都承认中国的高等教育自考本科的学历。
北京科技大学自考本科获得北京科技大学本科毕业证书无论对就业、工资、户籍管理还是对于考研、考证、考公务员、评职称等效力和普通高校同学历层次毕业生同等待遇。自考本科,宽进严出本身难度偏大,不是所有人都可以坚持到最后,而其考取第二学位文凭,难度更是难上加难。
北京科技大学自考本科,大多是在职学生,想进修工作相近专业的文凭。不仅仅是对于考试内容的考核,更多的是对于考生的自我素养以及自我学习的能力一种锻炼,体现出考生非常强的自控能力和自学能力,而且其社会适应能力和时间经验远远超过统招生。
二、自考文凭社会认可吗?
成人自考本科文凭是学信网可查,国家和社会都认可的文凭。成人自考本科学历也是可以报名事业单位的 *** 考试的,并且享受和普通本科一样待遇。
但凡全日制本科生可以参加的项目,绝大多数也是自考本科生可以参加的,这其中就包括参加国家公务员考试以及参考事业单位。从国家的规定来说,北京科技大学自考本科学生完全可以进入事业单位,社会上的企业对北京科技大学成人自考本科学历是认可的。
三、自考本科的用处
1、在考资格证方面:自考本科的学历考资格证与统招全日制本科享受的待遇是一样的;
2、在考研方面:自考本科毕业生不论是否已取得学位,只要已获得本科毕业证书,就能按照大学本科毕业生身份报考全国硕士研究生统一招生考试。
3、在考公务员方面:一些没有要求全日制学历的职位都是可以报考的;
4、在升职加薪方面:自考本科学历是除统招全日制本科之外认可度更高的一个了,很多企业都开始承认这个学历了,所以在公司职位晋级等方面肯定是有用的。
5、在出国留学方面:目前多个国家都承认自考学历,所以如果经济允许的话,自考生可以选择留学。
另外,2023年北京科技大学自考预报名已经开启,有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标北京市,是多所学校助学合作办学点,关于北京市成人学历提升有想了解的欢迎提问,我们在线做出专业的解答,为你保驾护航,让你在提升学历的道路上少走弯路!北京科技大学自考咨询与预报名入口:
网教本科可以评职称吗? *** 远程教育怎么考试?
现阶段企业职称定级基本上和学历是有关的,一般参与职称定级标准的就是要有大学本科学历,网教本科是国家承认的学历,能帮助评职称。在单位上班几年后,期待有着更加好的职业生涯发展。
一部分人都会选择参与部门的职称定级,职称一般划分为初中级,初级,高端等,并且评职称不但对学历要求比较高,对于个人工作年限一般也会有一些规定。学历层次不同,针对参加工作时间的需求也是不一样的。大部分学历越大,参加工作时间就越少一些。
网教本科学历针对参与职称定级是很有帮助的,可以获得当主管领导的好机会。一部分学历相对较低的人,挑选根据 *** 教育学习培训得到大学本科学历,为此提高自身学历层级。 *** 教育工作和学习互相不危害,合适工薪族挑选。网教本科学历不但国家认同,不少企业也是非常承认的,毕业证书可以用来评职称。
*** 教育期终基本上都是笔考,必须学生个人到所报名教学中心所布置的考试场参加考试。远程教育可以有效的充分发挥远程控制教育的特征,是一种相较于面授班文化教育、老师学生分离出来、非零距离组织课堂教学,它是一种跨院校、跨区域的教育制度和教学方式,它的作用是:老师与学生分离出来;选用特定传输系统和传播媒体开展课堂教学;数据的传输技术各种各样;学习培训的地方和方式灵活变通。
*** 教育考试的主要包括入学考和课程内容期末考试二种。
入学考:
*** 教育的招生考试是水平测试,通常是关注学生的基本知识和自学能力,以确保入学后适应于所学的专业。入学测试有笔试题目、机试两种形式,学生们结合当地服务中心规定根据在其中一种方式进行入学测试。机试会由系统阅卷,并现场提醒录取结果。采用笔试题目 *** 的,考试后2个星期内发布录取结果,学生们可上网查询。
课程内容期末考试:
*** 教育一般有三到四次期末考试,大概安排到每一年4月、9月、12月,报考、缴费、测试准确时间欢迎关注在网上通告。 *** 教育的期末考试,和全日制大学的期末考试方式基本一致。
考试方式:机试,或者笔考,可能是二者紧密结合。报名时间:教学中心布置的专业考试点,必须考生本人在场报考。 *** 教育学校强烈推荐:东北财经大学、南开大学、电子科技大学、北京科技大学
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