请问什么是二级教授,教授更高级别是几级,谢谢
二级教授是教授职称中的稍次于一级教授的级别,被评定为二级教授的教授一般都是学界上临近泰斗级的人物,即各高校、研究所等主要负责人等。教授更高级别是一级。

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教授岗位分一至七级,高校教师的岗位分为13个等级。一级教授、二级教授、三级教授的区别:
一级教授:
是教授职称中的更高级别,被评定为一级教授的教授一般都是学界泰斗级人物,即院士级别。按
照规定,一级教授基本上只有院士才能达到相关的评定标准,故自然科学相关学科较多,社会科学和人文科学学科一级教授较少。
二级教授:
是教授职称中的稍次于一级教授的级别,被评定为二级教授的教授一般都是学界上临近泰斗级的人物,即各高校、研究所等主要负责人等。
按照规定,二级教授基本上只有在相关领域取得重大贡献者才能达到相关的评定标准,所以自然科学相关学科也较多,社会科学和人文科学学科二级教授也较少。
三级教授:
是教授职称中的就显得较为普遍的教授级别,被评定为三级教授的教授一般都是学界上工作时间较长也取得一些突破的正教授,即各高校院长、学科负责人、市骨干、青年精英、研究所从事多年的研究员等。
因为三级教授的评定要求没有那么多,所以社会科学和人文科学学科三级教授要相对多一些。
拓展资料:
设定意义:
长期以来,我国没有设立人文社会科学院士制度,造成了人文社科一流学者与理工科一流学者在津贴、住房、学术研究条件等方面待遇的较大差别,客观上给社会科学发展带来了许多不利影响
2009年5月20日对于从事哲学社会科学研究的学者来讲,这是一个具有划时代意义的日子。中国人民大学大学在哲学社会科学领域率先开展一级教授试点工作,
14名人文社会科学学者被聘为一级教授,打破了一级教授岗位只能由两院院士获得的历史,意义非同寻常。
中国人民大学校长纪宝成认为,所有的理念,都要通过行为来落实,通过制度来保障。对人文社会科学的重视也不例外。
建设有中国特色社会主义,人文社会科学和自然科学同样重要。要从制度层面来真正扭转“重理轻文”,落实“四个同样重要”,从而为人文社会科学的繁荣发展和文科高等教育的发展提供良好的制度环境。
高校教学科研岗位普遍分为13个等级,更高为1级,更低为13级。这是改革开放以来高校首次进行教师岗位等级评级。
然而,在此之前能够成为一级教授的均是两院院士,人文社科类教授没有机会获得一级教授岗位。在哲学社会科学领域率先开展一级教授聘任的试点工作,是完善职称评审制度的一种探索和努力
一级教授 百度百科
社科院职称评审难不难
社科院职称评审难。社科院职称评审,参评人数多,质量高,职称数额有限,行业内就按严重,职称评审难。中国社会科学院(ChineseAcademyofSocialSciences,CASS)是 *** 中央直接领导、国务院直属事业单位,中国哲学社会科学研究的更高学术机构和全国哲学社会科学综合研究中心,为正部级。
请问北京市政工系列的职称怎么评?如何报名?党委的党办专员可以参评吗?
只要是从事思想政治工作的人员都可以申报,北京政工师职称评审需要正式出版著作教材,或者有论文也行,58论文网有政工方面的期刊和著作教材供你评职称。
职称评定都需要什么条件?
中级职称申报条件:
(1)博士研究生毕业,经考核合格,可评为中级职称。
(2)硕士研究生毕业,从事专业技术工作三年以上。
(3)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上。
(4)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上。
(5)其他符合评定条件人员。
(具体时间以地方所在地人事局网站信息为准,如北京地区硕士研究生毕业,从事专业技术工作二年以上即可。)
扩展资料
其他职称申请条件:
副高级职称
(1)博士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作两年以上。
(2)硕士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作四年以上。
(3)大学本科毕业,取得中级职称,从事专业技术工作五年以上。
(4)其他符合评定条件人员。
正高级职称
(1)大学本科以上毕业,取得副高级职称,从事专业技术工作五年以上。
(2)其他符合评定条件人员。
凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
参考资料:中级职称--百度百科
社科联是个什么样的机构
社科联全称社会科学界联合会,是市委领导下的学术性群众团体,是全市社会科学界的管理、指导、协调和服务机构,是全市委、市 *** 联系全市社会科学工作者的桥梁和纽带,发展社会科学事业的参谋和助手。
举例如下:
(1)北京市社会科学界联合会(简称北京市社科联)成立于1983年7月,是 *** 北京市委领导下的人民团体,是北京市社会科学界学术性社会团体的联合组织,是党和 *** 联系首都社会科学工作者的桥梁和纽带。
(2)山东省社会科学界联合会,简称山东省社科联(英文缩写为SFSS)。是 *** 山东省委领导下从事全省社会科学工作组织联络、指导管理、协调服务的人民团体,是省委、省 *** 联系广大社会科学工作者的桥梁和纽带、发展社会科学事业的参谋和助手,是促进全省社会科学事业繁荣发展的重要力量。
扩展资料:
社科联职能
(一)组织、推动首都社会科学学术研究活动,开展国内外学术交流,坚持理论联系实际,为市委、市 *** 决策服务。
(二)依法对全市社会科学学术团体和民办社科研究机构进行管理。
(三)负责全市哲学社会科学优秀成果评奖的组织工作。
(四)负责中国特色社会主义理论体系研究基地的有关工作。
(五)负责全市社会科学著作出版资助和社会科学基金管理工作。
(六)促进首都社会科学界的团结、学术团体的沟通、理论工作部门与实际工作部门的联系、社会科学界与自然科学界的协作。
(七)加强首都社会科学人才队伍建设。
参考资料:百度百科——北京市社会科学界联合会
2019年中级职称申报条件
条件:
1、博士研究生毕业,经考核,可以直接认定为中级;
2、硕士研究生毕业或双学位获得者,从事专业技术工作二或三年以上(不同专业所需年限不同);
3、大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,取得助理职称四年以上;
4、大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上;
5、其他符合评定条件人员。
对论文没有要求,但是对学历是和工作年限是有要求的。
扩展资料:
副高级职称条件
1、博士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作两年以上。
2、硕士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作四年以上。
3、大学本科毕业,取得中级职称,从事专业技术工作五年以上。
4、其他符合评定条件人员。
人民网:评职称,就要评出称职的人
前不久,一则题为“非遗传承人也能评职称”的消息引发广泛关注。如此“吸引眼球”的内容,实际上正是北京市职称制度改革所带来的效果。
随着经济社会发展,在许多行业中新技术、新职业相继产生,但迟迟没有纳入职称评价体系。
为此,《意见》提出,进一步打破户籍、地域、身份、档案、人事关系等制约,创造便利条件,畅通非公有制经济组织、社会组织、自由职业专业技术人才职称申报渠道。
科技、教育、医疗、文化等领域民办机构专业技术人才与公立机构专业技术人才在职称评审等方面享有平等待遇。
为深化职称制度改革,北京市规定,对哲学社会科学人才,代表作还可包括理论文章、决策咨询、研究报告等。
对教育教学、卫生技术人才,代表作还可包括精品课程、教学课例、疑难病案等;对文化艺术人才,代表作还可包括文学作品、影视作品、戏剧作品、工艺作品等。
由此,非物质文化遗产传承人等特殊特艺人才拥有相应的职称不再是梦想。
云南出台意见,拓展职称评价人员范围,针对体制外的人才,如乡土人才、民族民间中医药人才、文化人才等,敞开了职称评审的渠道,不受体制内外的限制。
打破职称评价“天花板”,如工艺美术师等专业人才,以往职称设置更高只到“副高”,现将之前未设置正高级职称的系列均设置到正高级。
山东为推进基层卫生职称制度改革与完善,充分调动基层卫生人才的积极性,将在具有独立法人资格的乡镇、社区及以下卫生服务机构中设置基层卫生高级职称。基层卫生专业技术人员,可参加基层卫生高级职称评审。
“能够参评正高级职称打破了许多专业技术人才的职业生涯‘天花板’,让他们从社会地位和经济待遇的双重提高中获得应有的尊重,从而更加激发他们投身本职工作的热情,同时也能有效避免诸如‘教授级工程师’等自设职称的现象。”吴江表示。
此外,对于放开正高级职称设置会不会出现“矮子里面拔将军”的问题,吴江认为,各地在推进职称制度改革的过程中需要注意,要体现不同层级的差别,就必须相应地提高职称评价标准,不能搞“水涨船高”。
在评定中也要坚持业内评价、独立评审,按照国家的有关规定设置好评委,建设一支有水平的专家队伍,严格按照评价标准进行评定。
参考资料来源:百度百科-中级职称
参考资料来源:人民网-评职称,就要评出称职的人
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