[北京市]北京职称评审造假案例最新，职称评审弄虚作假

中级职称造假被查会影响到现在已经评的高级工程师证吗?

影响。中级职称认定表和审查表是由具有人事管理权的用人单位或档案托管机构直接认定职称，信息错了影响高级职称，高级职称评审是个严肃而谨慎的问题，一览表上的内容都是非常重要的，不要错填和误填漏填，否则将影响职称的评定

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买主编评职称会被发现吗

花钱就能买到教材“挂名主编”? 记者调查:“挂名”多为评职称

央视新闻客户端 2018-01-20 15:54

­花钱就能买到的“主编挂名”

­教材，相信大家都不陌生，一本优秀教材的编写往往需要许多专家学者群策群力，经过长时间的打磨才能出版。而教材的主编更应该是主持著作编写的人，既要动脑筋出思路，还要亲自动手撰写书中某些章节内容、统编全书，有时还需要亲自联系相关名家、组织编写班子。



­但近日，记者却发现了一种新的造假形式——挂名主编，不必自己供稿、不必参与汇编，只要给钱，就能买得到教材的主编挂名。这是怎么回事？来看记者的调查。

­记者在 *** 网上输入关键词“主编挂名”，数百个购买链接映入眼帘，其中的商品介绍大多注明这样的字样，“出书，著作、教材挂名、署名”或者“参编主编、副主编”。而一些所谓出书网站上更是在“出书挂名信息”栏中贴出了所谓的“主编副主编 *** 表”，堂而皇之的做起了主编买卖的生意。在这张网站负责人发给记者的关于教育学的教材列表中，相关书籍就有十余种之多。

­记者：这里面的都能做吗？

­360出书网负责人 靳主编：基本上都可以的，到时候去网上查查就行。正常出版社出的书，（书号）那都是正常的，就是不进书店，因为这个也没有人看，就是一人两本。



­北京大学信息管理系教授 王余光：一般来讲出版社对这个作者的署名权是由作者来提供的，比如说我是个主编，我先报计划报我主编，但我并不报我副主编或其他作者的名字，也不需要报。那到我这个书稿完成的时候，我要根据这个书稿实际撰写的情况来确定副主编和作者，但这中间就存在这个漏洞，我可以比如说卖掉一些副主编这样的。



­《中国科技论文》主编 、《中国高校科技》总编辑 李志民：有些出版社它人员少，组织出书的话，图书出版它也需要委托一些中介机构。有些协作单位像这种中介结构，看着这种（牟利）机会，从中介变成了不法商人。

­经记者梳理，这些商家打出可出书挂名的教材或专著涉及医疗、教育、旅游、外国文学、经济学等数十个学科。许多商家为了吸引客源，还让使用过的网友晒出自己的评价。随后记者联系了其中一个卖家，对方很警惕地询问了记者的相关信息，并要求只能用 *** 联系。转到 *** 上后，卖家告诉记者，挂名不同主编价格并不一样，不同级别的出版社要价也不相同。

­ *** 店卖家 煜主编：您想安排第几主编？

­记者：这里边有什么区别？



­ *** 店卖家 煜主编：他每个主编的价格也是不一样的，主编的话一般是有前三个主编，之一主编是一万二，第二主编8500，第三主编7500。



­记者随后又联系了多家卖主，梳理发现这种挂名的方式， “之一主编”的价位从9500元至12000元不等，“第二主编”价位8500元至10000元左右，“第三主编”价位在7500元左右，副主编价位从1000元至3000元不等。商家表示，国家级的书号费用要高一些，省级的费用要低一些。

­ *** 店卖家 煜主编：主编是绝对可以在网上查得到，我们都是正规的书号，副主编相对来讲他是不上CIP（图书在版编目）的，在网上是查不到的。

­为了打消记者的怀疑，一位店家还向记者展示了他们的通用模板“作品签约合同”。在这份图书委托出版合同中，记者看到，甲方委托乙方通过第三方出版社办理本作品的有关出版业务。甲方可提出主编位置、署名方式、内容删改等具体要求。乙方承诺本教材合法、正版，如乙方违反合同，甲方可以无条件终止合同。

­有专家指出，根据《中华人民共和国著作权法》的规定，作者的署名权不可 *** ，像这种买卖署名权的行为风险极大。



­中国知识产权法学研究会副秘书长 姚欢庆：你实际上没有参与创作、编辑的行为，只是花了钱去当这个主编，作为自己的学术成果。一般认为，著作的人身权是不可以 *** 的，如果真正的作者主张权利的时候，它实际就触犯了著作权法，构成了侵犯著作权的后果，应该承担停止侵害，由此给著作权人造成的损失可以要求做相应的损害赔偿。

­“挂名”多为评职称

­这些挂名的教材既然很少在市面上流通，还有可能面临触犯法律的隐患，那为什么还会有人铤而走险，去花大价钱买这个“挂名主编”呢？





­在部分商家的宣传广告中我们可以看到这样的字眼，“在很多单位出书挂名和发论文一样，是独立加分项目。假如其他人有著作，你的论文即便满分，那么别人额外有出书项目加分，你也可能被超越和淘汰。我们每年和上百家出版社合作，涉及所有学科的所有位置；所以，与我们合作，你可以最快速度、更低价格实现加分晋升的目的。”

­360出书网站负责人 靳主编：我们都做这么多年了，它就是正常出版，然后这边有写手写稿子，然后找人挂名。你就拿去评职称就行。



­可见，从卖家口中许多买家购买“挂名主编”是为了评职称，那果真如此吗？记者在多个省份和高校关于高校教师职称评审条件的文件中，都可以看到这样的具体要求：对于本科院校教学为主型教师，正式出版学术著作、译著或参编省级以上统编、规划教材可作为教科研成果。



­《中国科技论文》主编 、《中国高校科技》总编辑 李志民：有些因为学校任务分配的不一样，可能有些人侧重于教学、有些人侧重于科研，这些老师因为学校岗位不同，我做教学我就没有时间搞科研，我教学怎么来评价，对于教材列入职称评审，也是一种对积极参与教学的人一种鼓励。



­目前，国内多数高校的教师岗位主要分为三类：教学科研岗位教师、专任教学岗位教师和专任科研岗位教师。教材主编作为职称评审条件主要集中在对教学岗位的老师评定上，但花钱就能买到的主编挂名，却伤害了真正认真写教材的教师。

­某高校教学岗位老师：正常我们出一本教材，至少也是一两年时间，而且是教研室许多老师一起出一本教材，如果花钱买的话说实话对于踏实写教材，踏实想教好学生的老师来说挺不公平的。

­专家建议：人才评价体系待完善

­“挂名主编”现象的出现不仅伤害了踏实做学问的教师，专家认为，也暴露出目前我国高等学校对人才评价的标准过于单一、职称对高校老师的影响太大。



­北京大学信息管理系教授 王余光：待遇跟职称是挂钩的，如果你评不上教授，你的工资就低，你评上教授工资就高。跟你获取的一些资源也有关联。比方我去申请一个项目，再成立两个项目，一个是副教授经常拿不到，那么你教授就容易拿到，他这一项是有连带关系。那你职称如果低了的话你就很吃亏，所以老师们很看重。



­中国教育在线总编辑 陈志文：我们对任何人才的评价一般来讲都是定性评价加定量评价，可是因为人情，因为诚信，等等复杂的原因，导致我们在人的评价上很难完全把定性评价也就是主观评价放进去，因为争议会很大，因为会有失公平。那么这样就导致我们在现实中大量用的都是定量评价，定性评价只存在于理论上。



­近年来，我国职称评审权限不断下放，去年10月20日，教育部、人社部联合印发的《高校教师职称评审监管暂行办法》指出，高校教师职称评审权直接下放至高校，学校可结合实际情况，制定本校教师职称评审办法和操作方案等，明确职称评审责任、评审标准、评审程序。职称论文不再“一刀切”，为高校“松绑”。专家建议，高校在进行职称评审改革的过程中也要担负起应有的责任。



­《中国科技论文》主编 、《中国高校科技》总编辑 李志民：如果我们评审职称的机构能够负责的话，是很容易发现的。他提供的教材你学校用了吗？我们学生用的是不是这样的教材，事实上是很容易来识破这种真书号假教材的，而且更多的应该开展公开的评价，公开的数据，你的学术影响为什么不可以在网上查。比如说我们学生培养的数量、质量，也可以作为重要的指标。

­同时，专家指出，要想切断“挂名主编”交易中的利益链条，也应从出版端严控书号，加大造假的惩处力度。

­《中国科技论文》主编 《中国高校科技》总编辑 李志民：书号要从严，这个教材，能不能用，因为教材它的影响面很大的，从书号上就可以，选题的时候就可以把握。

­中国教育在线总编辑 陈志文：你做一次可能你一辈子不要说评教授，你可能连教师的饭碗都要丢掉，那我想很多人就不敢铤而走险。

教师评职称材料造假怎么查

法律分析：职称评审的流程都有专门的负责人员审核，都是很严格的，工作人员一般都会认真核实，所以千万不要想着用假的资料来通过职称评审，必不可能通过的。一经发现查实，不受理其评审或撤销其评审通过的专业技术资格，收回资格证，并在两年内不得申报评审，同时构建联合惩戒机制，将失信人员失信情况记入诚信档案，纳入信用信息共享平台。

法律依据：《中华人民共和国教育法》

第三十四条 国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。教师的工资报酬、福利待遇，依照法律、法规的规定办理。

第三十五条 国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。

第三十六条 学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。

某教师在职称评聘中弄虚作假怎么办

某教师在职称评聘中弄虚作假解决 *** 如下：

教师职称材料造假处理办法为在教师职称评审过程中存在材料造假问题的北京职称评审造假案例最新，取消其评审资格北京职称评审造假案例最新，已经评审专业技术职务的北京职称评审造假案例最新，由审核部门予以取消，自查实之日起没有满五年的，不准再次申请晋升相关专业技术职务，情节严重的相关部门可以视情况给予相应的行政处分。

一、教师职称材料造假处理办法

对于在教师职称评审过程中存在材料造假者，相关部门有权立即撤消其参评资格。对于已经骗取北京职称评审造假案例最新了教师职称者，需要立即取消其教师职称，以及相关的福利待遇。自查实之日起没有满五年者，不得再次参与职称评审，情节严重者，还将受到相关部门给予的行政处分。

二、教师职称评审需要提交的材料

(一)、政治思想方面

1、出具单位给予的思想政治表现以及职业道德方面的考核报告。

2、破格晋升人员还要提供相应的年度考核资料。

3、优秀教师以及优秀教育工作者，还要提供受综合表彰的相关材料。

(二)、学历、资历方面

1、必备证件：必须要出提供毕业证以及专业技术职务资格证书，另外还有聘任证书以及教师资格证，最后还要提交继续教育证。

①毕业证;

②专业技术职务任职资格证(任职资格批文);

③聘任证书;

④教师资格证;

⑤继续教。

2、其他材料：还要提供相应的培训证书，以及支教证明，又或者是转岗申请者所在单位的转岗原因说明材料等。

3、所有的证件必须要提供相应的原始证件，如果毕业证已经遗失，需要提供毕业生登记表，又或者是从档案中去复印有效的材料，并且到当地的教育局加盖档案管理印章。

教师职称材料造假处理办法每一个省份又有着不同的决定，所以，具体的处理办法要以实际情况来决定。

北京职称补录是真的吗还是假的

假的。花钱办理职称叫做职称补录，会准备一个空的评审表，还给到一个所谓的人社局办公 *** 号码，然后冒充人社局发了封信，里面是假的红头文件，不能网查，因此北京职称补录是假的，不要相信补录这个说法，一年一次职称评审，不要因为着急用证，被骗子钻了空子。

央企职工不得参加社会高级职称评审

在《职称评审暂行规定》中，明确指出不得申报职称的有两类人：一是离退休人员，二是事业单位受到记过以上处分的工作人员在处分期间不得申报。