[北京市]北京市正高级职称比例，北京市副高级职称待遇

医院正高职称答辩比例

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北京卫生类高级职称答辩分值

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北京卫生类高级职称答辩分值为题答辩和自由答辩的分值各占50%。卫生高级职称考试评审实行考评结合、量化计分、综合评审。评价指标体系中，笔试总成绩、面试成绩、用人单位评分分别按65%、25%、10%的权重加权构成综合成绩。综合成绩=专业理论考试成绩50%+答辩40%（专业能力、业绩成果代表作各占20%）+单位评分10%。

中小学正高级教师比例

2022年中小学正高级岗位比例提高到2%北京市正高级职称比例，高中高级岗位比例提高到42%。

多年来，教师高级职称晋升难一直是个热点问题，原因有多方面，但最根根的原因就是僧多粥少——指标太少，而指标确定的最主要依据就是教师整体高中低三级岗位的比例。比如初中，多数地方的比例是1北京市正高级职称比例：4：5，也就是100名教师中，有10名高级教师，40名中级教师，50名初级教师。单从数据上来看，这个比例，梯度合理，非常“优美”。

但实际上，教师人数是一个相对稳定的群体，高级教师退休和新教师入职并不对等。当这个比例达到饱和后，职称晋升就变得困难起来，前面高级教师不退，后面中级教师就难以晋升。所以，教师高级职称难晋，不是教师能力达不到要求，业绩不够突出，而是“高个里面选高个”，指标数少北京市正高级职称比例了，教师水平再高、业绩再优也是枉然。

为破解这个难题，近年来各地对教师岗位比例都做了调整，适当提高了高级教师比例，而且设立了正高级教师。比如，山东2019年调整后，初中教师的岗位比是2：20：50：28.这样，高教师的比例提高了一倍还多，而且100名教师中还有2名正高级。

其他各省份的中小学高级教师岗位比例也都有了不同程度的提高，这是破解教师职称晋升难困局的根本性措施。

正高职称设置比例

事业单位职称设置比例，初级职称不设比例，凡是符合条件的可以申报评审，也就是应评尽评。

中级职称按照单位在编在岗人员的百分制五十设岗。副高级职称按照单位在编在岗人员的百分制十五设岗。如果单位级别高一点，如省级以上重点单位，副高级职称可以上浮百分制五。

事业单位高、中、初级职称的结构比例是多少？

1、专业技术高级、中级、初级职务之间的结构比例总体控制目标1：3：6。

2、专业技术高级、中级、初级职务之间，以及高级、中级、初级职务内部不同等级职务之间的结构比例，根据地区经济、社会事业发展水平和行业特点，以及事业单位的功能、规格、隶属关系和专业技术水平，实行不同的结构比例控制。

3、事业单位对中级及以上专业技术人员聘任是有比例的，职称早已实现了“评聘分开”，而且各个单位可以在不超过“职称改革领导小组办公室”规定的上线的基础上自主调整聘任比例。这就意味着如果你取得了中、高级专业技术职称，但未必能够马上得到“聘任”。

（1）这是对事业单位专业技术人员宏观调控的要求；

（2）这是优化专业技术人员队伍结构的重要措施；

（3）这是推进工资制度改革的必然要求；

（4）增强用人单位的自 *** ，充分发挥专业技术人员工作的积极性、主动性创造条件。

拓展资料：

事业单位（Public Institution）是指由 *** 利用国有资产设立的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织，是带有公益性质的机构。事业单位接受 *** 领导，是表现形式为组织或机构的法人实体。

事业单位的明显特征为中心、会、所、站、队、院等字词结尾，分为参公事业单位以及一般事业单位。

事业单位是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。受国家行政机关领导，没有生产收入、所需经费由公共财政支出、不实行经济核算、主要提供教育、科技、文化、卫生等活动非物质生产和劳务服务的社会公共组织，事业单位接受 *** 领导，是表现形式为组织或机构的法人实体。

事业单位（Public Institution），是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。 [20] 事业单位接受 *** 领导，表现形式为组织或机构的法人实体。

事业单位一般是国家设置的带有一定的公益性质的机构，但不属于 *** 机构，其工作人员与公务员是不同的。根据国家事业单位分类改革精神，事业单位不再分为全额拨款事业单位、差额拨款事业单位，而分为公益一类事业单位、公益二类事业单位 [1] ，还新兴了利用国有资产举办的事业单位和社会资本举办事业单位，是国家不拨款的事业单位。

事业单位的明显特征为中心、会、所、站、队、院、社、台、宫、馆等字词结尾，例如会计核算中心、卫生监督所、司法所、银保监会 [2] 、质监站、安全生产监察大队、住房公积金中心等。事业单位分为参公事业单位以及一般事业单位。参公事业单位是指人员使用事业编制，参照公务员法进行管理。参公改革之后的事业单位在省公务员招考中招考，普通事业单位在事业单位 *** 中招考。

2019年9月18日， *** 中央组织部、人力资源社会保障部关于印发《事业单位人事管理回避规定》的通知。

事业单位是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。受国家行政机关领导，主要提供教育、科技、文化、卫生等活动非物质生产和劳务服务的社会公共组织，事业单位接受 *** 领导，是表现形式为组织或机构的法人实体。

宗旨

事业单位是以 *** 职能、公益服务为主要宗旨的一些公益性单位、非公益性职能部门等。它参与社会事务管理，履行管理和服务职能，宗旨是为社会服务，主要从事教育、科技、文化、卫生等活动。

其上级部门多为 *** 行政主管部门或者 *** 职能部门，其行为依据有关法律，所做出的决定多具有强制力，其人员工资来源多为财政拨款。事业单位的登记在编制部门进行。事业单位与职工签订聘用合同，发生劳动争议后，事业单位进行人事仲裁。

对比

事业单位是相对于企业单位而言的。首先，事业单位包括一些有公务员工作的单位，它们不是以盈利为目的，是一些国家机构的分支。 [4] 与企业单位相比，事业单位有以下特征：一是不以盈利为目的；二是财政及其他单位拨入的资金主要不以经济利益的获取为回报。

企业单位一般是自负盈亏的生产性单位。所谓“自负盈亏”意即：自己承担亏损与盈利的后果，有一定的自 *** 。企业单位分为国有企业和私营企业。国企就是属国家所有的企业单位；私企就是属个人所有的企业单位。

北京中小学高级职称比例是多少

北京中小学高级职称比例是8%和10%。2022年中小学副高级比例小学高级职称的比例是8%左右，初中高级职称的比例是12%左右。长期以来，在基层一线从教的中小学教师，整天围着学生转，工作操心多压力大，但事业上升通道相对狭窄。很多地方的中小学教师，更高职称只能评到副高，职业发展面临天花板。